中小学继续教育培训总结

发布 2022-04-23 23:52:28 阅读 1328

继续教育学习总结。

郝秀敏。2023年我继续参加中小学继续教育培训,这次着重从业务上、师德上进行了培训,从教师的实际出发,促使教师从业务上、师德上,得到进一步提升,真是一场及时雨啊!对教师的教学都具有重要的指导性。

当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,我在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。

使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下:

一、中小学教师继续教育给我带来了丰富的内容,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是新课标等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。

二、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。学生是独立的人,有独立的思维和见解,所以在教学中我们要充分教师的主导作用,同事充分体现学生的主体地位,培养和提倡学生自主学习,合作学习,继而发现问题、提出问题、解决问题。这样,学生才会慢慢成长,才会科学**,最终才有可能成为可造之才。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

三、在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,它与缺乏尊重的“严”是相对立的。因此,有时“严”做不到的事情,通过尊重这种教育手段,却能收到比较好的效果。

我班有几位学生,书写格式总令我头痛,有时我真想当众训斥他们一顿,但我转而一想,万事都有原因,只要找出原因,对症下药,像这种“病”是可以医治的。如果一骂了事,也许可以立竿见影,却容易造成师生感情上的隔阂,这种心理上的病却永难**。于是,我分别找他们谈心,手把手地教他们格式,诚恳地希望他们把字写端正,并及时给予鼓励。

后来,他们果然没有发生再让我“恼火”的事了。首先,老师要关爱和尊重所有的学生帮助他们完成学业,建立自信,使他们体会到老师是一视同仁者;其次课堂内外表现出对问题处理使用一个标准,即处处体现出公平与平等,让学生感到老师没有私心;最后,当学生有成绩或有缺点时,能用一种负责任的态度去鼓励与批评。当老师做到了这三点,学生就会愿意接受老师的指导与建议。

所以我做教师的在发号施令或做出指示或准备介入之前,如果能够征求一下孩子的意见,询问一下他们的要求,了解一下他们的感受,耐心听取一下他们的想法,处理起问题来可能就好办多了,而且能够适时介入,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

四、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。

温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

五、在学习过程中,我坚持每天进行网上学习,认真思考,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在备课方面有了很大的提升和很大的改变。驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了坚实的基础。同时在班级论坛中开阔了视野,充实了自己。

虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。我通过发帖、回帖,通过写学习日志,通过教学设计与反思,展望未来的备课实效,通过完成作业,寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。

新的课程理念、新的备课务实、新的备课技能,都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考 。我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身业务修养的提高而不懈努力。网络培训是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。

我相信只要我们用心,中国教师继续教育远程培训网会成为我们前进的基石,网络培训学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

中小学继续教育现状

中小学教师继续教育过程中的主要弊端 随着世界各国教育改革的不断深入与经济的积累,人们越来越认识到教师在教育改革中的作用,这种认识促使世界各国及国际组织对教师继续教育问题越来越关注和重视。一方面,有关教师继续教育的研究报告和文献都强调 中小学教师继续教育是师范教育的重要组成部分,是加强教师队伍建设,不...

中小学教师继续教育培训方案

黑水中学教师继续教育培训方案。根据 酉阳土家族苗族自治县教育文员会关于认真做好2014学年度中小学教师继续教育工作的意见 酉阳继教 2014 1号 的有关精神,结合我校教师队伍的实际,特制订本方案。一 指导思想。以培养造就高素质专业化教师队伍为目标,以提高师德素养和专业能力为核心,以打造卓越课堂为目...

2019中小学教师继续教育培训学习总结

教师专业是动态发展的 终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。下面是整理的中小学教师继续教育培训学习总结,欢迎参考。在教育局的正确领导和学校的认真组织下,通过一年来的学习,感觉既忙碌又充实,感受颇深,收获也颇多。在学习期间,积极浏览着相关的知识,用心体验感悟。一路走来,收获了成长。通过学...