为进一步发挥班主任在学生教育与学生管理工作中的积极性，加大对班主任工作的考核力度，并发挥班主任团队协作精神，努力创建优良校园育人环境，特制定本办法。
一、 班主任工作考核。
班主任工作采用：量化考核。考核细则如下：
1、班主任日常工作考核占总分的20%。
1）开学初向政教处提**级工作计划、行规达标计划，学期结束提**级工作总结、行规达标工作总结（共2分）
要求：上交齐全，内容充实具体，有针对性。缺一项扣1分，内容不符要。
求扣0.5分。
2）学籍管理、操行评定、班级日志、班主任工作手册等其它材料，完成认真，上交及时。（5分）（某一项上交不及时或不认真扣1分，累计扣分）
要求：学籍管理、操行评定等及时录入学生学籍管理系统，其它材料按规定认真完成，及时上交，班级日志、班主任工作手册要及时记录。
3）班会课正常上课，无教案每次扣0.2分，无故缺课一次扣1分，事假扣0.5分。（4分）
要求：有事先请假，并指定其他老师代课。
4）学生考勤表上交齐全及时（2分）
要求：每周上课结束后上交政教处，缺1周扣0.5分。
5）其它应参加的班主任会议、大型集会等。（4分）
要求：无故缺席一次扣1分，事假扣0.5分。
6）组织学生参加各种文体活动、竞赛活动、主题班会等。（3分）
要求：安学校布置，应认真组织学生参加，一次不认真执行扣0.5分。
2、模范锦旗竞赛考核占总分的40%。
卫生、纪律，学期总分在年级段第1-2计40分，第3-4名计38分，第5-6名计36分，依此类推。
备注：以值周纪录为准。
3、考核加分占总分的20%，细则如下：
1）班级集体加分（团体项目）：获校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分；县级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分；市级荣誉称号以上酌情加分。
2）学生获奖加分：在校级以上德育部门组织的有关比赛中，获校级。
一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；县级一等奖加2.5分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；市级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分。
3）德育**或案例评比：县一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；市一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分。
备注：团体项目指：班容班貌、大合唱、广播操、运动会、文明班级、艺术节等以集体名义参加评比的项目。
同项目不同级别获奖取最高分，不同项目可累计加分。班容评比开学初以4分、3分、2分计算，以后每月评比以2分、1.5分、1分计算。
备注：上述三项加分，权重分为10分。
4）班主任早自修、课间操出勤：班主任学期出勤率达到80%加5分，达到60%-79%加3分，60%以下不加分。（5分）
备注：以行政领导值日纪录为准。
5）被学校或社会得到好评的好人好事。酌情加1-2分。
6）校产管理加分：酌情加0-3分。
备注：校产管理由学校总务处统一检查。
4、班级教学绩效占总分的10%，细则如下：
班级教学绩效，学期排名在段第1-2名计10分，3-4名计8分，5-6名计7分，7-8名计6分，9-10名计5分，10名以后计3分。
备注：以教务处统计为准。
5、民意测验占总分的10%，细则如下：
1）学校领导评价：对班主任的工作态度、工作能力、工作效果等进行评价，评价标准为非常满意、比较满意、基本满意、不满意四个层次，分别按10分、8分、7分、5分计算，最后算出该项平均得分。
2）学生评价：每班随机抽取5名学生，方法同上。
备注：两项取平均分。
6、日常管理实行扣分制，细则如下：
（1）学生仪表不符合要求，每人扣0.1-1分，累计扣分。
（2）学生违纪受学校行政处分，扣1-5分，班主任处理及时、管理得当酌情扣分。
（3）班主任管理不当而造成学生出走等重大事故的扣10分。
（4）其他有损师德形象的现象酌情扣分。
二、班主任考评等级及工作量的津贴计算：
1、等级考评：
1）班主任工作评价采用：班主任量化考核结果乘以班级管理系数。
2）班级管理系数：高三重点班系数为1，本科班为1.05，本兼专班为1.1，专科班为1.15。高二高一重点班为1，普通班为1.1。
3）分段评比，学期最终得分从高到低排名。相对比率a等30%，b等40%，c等30%。
2、工作量的津贴计算：“a等”周工作量5节计算；“b等”周工作量4节计算，“c等”周工作量3节计算。
三、在考核中，有下列情况之一者，取消班主任工作量的津贴：
1、因失责或措施不当致使班级发生重大责任事故。
2、班主任因病、事假，连续40天未来校工作。
3、班主任因公出（开会、实习），20-39天未来校工作，班主任工作量津贴按“c”等的50%计算。
四、学期奖罚办法。
1、每学期根据学期考核量化情况，按考核最终得分多少由政教处评出“a、b、c"等。
2、对工作不负责任，玩忽职守，长时间不履行职责，造成严重责任事故或造成
极坏影响的班主任，将随时“予以解聘”。被解聘的班主任，一年之内不允许申报各类优秀。
3、各类评优评先中优先推荐班主任。
五、优秀班主任评比。
一学年评一次。评比条件：在每学年中，至少有一学期获得“a”等，“c”等班主任一票否决。(符合条件的名额不限）
六、班主任的聘用。
1、每学年初，由学校政教处与年级段聘用优秀科任老师担任班主任，履行班主任职责。
2、凡是新分配的教师在见习期内均要担任实习班主任（不享受任何班主任补贴），协助管理。
3、实习班主任将作为以后聘用班主任的依据。
芋元中学政教处。
2023年9月
芋元中学班主任评比量化考核表。
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