班主任培训总结追寻班主任的幸福

班主任培训总结：追求班主任的快乐。

11月10日，我们有幸参加了遂宾馆的班主任培训，听取了许多优秀班主任的经验。

余青先生报告的主题是“有老口味的味道”。她将教师分为三类：生存教师，享乐教师，发展教师，一流教师处于无助状态。

第二种类型的教师处于困境和甜蜜状态，而第三种类型的教师正在创造快乐。在听完她对教师的分类后，我试着想一想我是哪一类。我见过幸存的老师。

他们说，教师职业已经成为他们赚钱养家糊口的工具。享受老师每次吃饱时都能找到专业成就感，也许是学生们提出的深思熟虑的问题。也许这是学生考试的进展，也许是学生的演讲。

发展型教师总是热衷于追求自己的教育理想，无论他们面前有多少荆棘。通过这种方式，我担心我在享受老师的边缘是自由的。我感到疲倦，感到难过，感到无助，感到无能为力，但我总能在一个小小的成就中一次又一次地站起来，品尝这个职业的甜头。

我知道如果这条路太容易了，那么我会怀疑我选择的价值。

yu还提到了教师必须首先爱自己并爱自己的学生的想法。例如，我们多次听到一些新闻：某位老师给学生带来了疾病，某位老师因工作而生病。

生病的老师怎样才能给学生一个生动的教训？当然，排除偏远地区的一些教师是弱者。所以先爱自己。

那么老师应该如何爱自己呢？她说，从爱的成长开始，让你的工作更轻松。回顾过去我自己的学习经历，为什么不呢？

当我在上学的第一天，我的英语成绩是平均的。与班上有语言天赋的学生相比，我并不觉得自己很优秀。然而，当我在第二天，英语分数突然提高。

当然，这和老师和自己的努力有关。离不开，所以慢慢沉浸在自己越来越强大的英语成绩中无法自拔，我爱上了那种成就感，这就是爱上自己的成长。工作也是如此。

记住你对每次成功的感受，然后我们将慢慢爱上成功。

每个班级老师都有自己的坚持习惯，老师也和我们分享她的习惯：1。每天给孩子一个句子； 2.

每月读一本书； 3.给孩子一个孩子。一篇文章的经验，4，每月一本书； 5，每月一次主题活动； 6，捕捉每个精彩瞬间； 7，每学期报告一次。

事实上，很多时候，我们都可以成为非凡的人，但我们是如此平庸，因为我们缺乏毅力。我记得我在工作中遵守的小习惯。在写完之后，我鼓励自己继续坚持：

1。每节课前三分钟的口头文章； 2.每次我调整每组的座位，时间； 3，每个课程让每个人都有机会畅所欲言； 4，每周两次日记； 5，每周一次阅读笔记； 6,6，每周口语英语交流； 7，每晚都要反思当天的行动并记录下来。

那天，我们还听取了郑丽萍老师的经验分享。他说了很多耳语。不幸的是，他的大脑还不够。

他只记录了一些特殊的经典作品。他说：只有学习不能孜孜不倦，我们的老师应该用昨天的知识来教今天的学生为明天的世界而战吗？

这是为了鼓励我们成为教师并继续学习。他还说：你不喜欢的事情，让学生喜欢，这是精神**；它有多好，如果我们不喜欢上课，如何让学生喜欢上课。

郑老师还说：每个问题的学生都有家庭影子的问题，问题老师就是导火索。作为班主任，你必须时刻关注孩子的心理动态。

孩子的身体和精神状态远比他的表现重要。一旦班主任疏忽了孩子的心理问题，就很可能会引发严重的问题。要解决孩子的心理问题，可以追溯到父母的教育问题。

事实上，班上男孩的教育和管理比女孩更麻烦，特别是像我这样的年轻女班主任。在那天的培训中，一位老师专门谈到了男孩的教育。她提到的第一件事是父亲教育的重要性。

男孩往往更尊重他们的父亲。老师说这些男孩被分配给爸爸做作业。此外，我们的老师也是男生。

毕竟，从生理常识学习等待，男孩比女孩发育得晚，老师并不总是将男生与同龄女生进行比较。这对我们来说尤为重要，要注意我们是否过于担心男孩。这与我们早期爱的常见问题有关。

很明显，女孩的思想比男孩更成熟。为什么我们总是首先追究男孩的责任？我们也遇到了一些令人尴尬的问题。

例如，当我们将电影放在学生身上时，当我们看到**镜头时，学生会砸碎，蹲下或看着老师，或者睁开眼睛。我曾经遇到过这种问题。我该如何处理学生的生理问题和爱情问题？

结果，这位老师肖说：“尽管你观察，导演也不会让你看到任何东西。这样轻松的句子可以缓解一些非常尴尬的场景。

从另一个角度思考它。为什么我认为每个问题都是如此复杂，然后给学生一个政治课。我可以轻松地解除一个简单的笑话。

仍然不够自己做！

那天，我们在严肃的聚会场所听到了一些简单而有价值的案例，这让我们受益匪浅。在这种培训中，我们不断地比较和反思，不断改进和前进，希望有这样的机会。继续学习。

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