班主任培训反思。
为了满足新课程开展的需求，增强班主任任务的有效性和履行力，黉舍组织高一全部班主任到成都停止了为期两天的培训。教课教员们以他们的亲自经历，实际与案例相联合，向我们引见了班主任应当具有的素养，若何停止班级建立和办理，德育任务中的聪明与艺术。经过进修，联合自己的班主任任务，我对自己的班主任任务停止了仔细的反思。
1、师长教师是教员十分的财富。
一名培训教员说了如许一句话让我印象深入。他说：“在与他人打交道时，我有两个后果历来不会问对方，一是不问支出，二是不问职位。
”这是多么明智啊！在进入教员这个行业关于大年夜少数教员来讲，升官发家曾经与你无缘，平庸、巨大年夜是我们的主基调，所以又何必去自找不服衡呢？假设我们随时都去和他人比拟，我们在急躁的社会中将会迷掉自我，好高务远而忘了脚下，那样我们掉掉落的会更多。
和我们停止交换的教员们有一个合营点，那就是为自己曾经的支付和自己的师长教师认为自豪和自豪，固然很累。他们知道，作为教员我们能够没有钱也没有权，明天我们为师长教师支付着，在未来的某一天当我们需求协助时师长教师们也会为我们支付，这是我们成就感地点，也是我们十分的财富。
2、班主任任务需求聪明。
班主任要有爱心、义务心、能静心，这些我们都知道。但假设唯一这些，是不够的。一名培训教员说了如许一句话：
“我们要管师长教师，似管非管，要管不论，最后到达师长教师自己管自己，因为真实的教导教员自我教导。”而现在的师长教师思维前卫，爱好不走平常路，面对教导近况，教员除关心、对等看待以外，还要和他们斗智斗勇，以柔克刚或刚柔并济。教导是慢的艺术，所以我们要有耐心，用聪明打好这场经久战。
3、做一个快乐的班主任。
近几年中小学教员所接受的压力很大年夜，来自黉舍、家长、社会、**，各类压力把教员压得有些喘不外气来，特别是班主任，每天更是心惊肉跳，再加下班主任身兼两职，学科教授教化的压力和班***的压力使班主任比其他教员接受的压力更大年夜。假设黉舍办理者缺少学问，缺少情绪投入，教员的压力会越发难以接受。因此，我们要自己学会疗养。
起首，凡事未虑败先虑胜。其次，对师长教师的毛病避实就虚，不翻旧帐。使师长教师接受我们的批评和教导，以提高我们的教导效力。
把师长教师当平常人看待，许可他们犯毛病，特别是一些无意之错，我们更应当平心静气的看待。做个心态阳光的班主任，快乐自己也快乐他人。
班主任工作总结班主任培训反思
班主任培训反思 为了满足新课程发展的需要，增强班主任工作的有效性和执行力，学校组织高一全体班主任到成都进行了为期两天的培训。教课老师们以他们的亲身经历，理论与案例相结合，向我们介绍了班主任应该具备的素养，如何进行班级建设和管理，德育工作中的智慧与艺术。经过学习，结合自己的班主任工作，我对自己的班主任...
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班主任工作总结班主任培训反思总结
三一文库 工作总结范文 班主任工作总结 班主任培训反思总结 接近两个月的班主任培训已经接近尾声，回想起来这次培训首先要感谢领导给我学习的机会，跟要感谢国家为我们创造了机会，感谢为国培努力的全体专家和工作人员。本次学习给我带来的不仅有学习的快乐，更多的带给我的是育人知识与技能的收获。下面我简单的谈一下...