汉阴县班主任工作经验交流培训心得。
平梁镇中心小学沈海红。
为了加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，**新时期班级工作的新思路、新方法，充分发挥班主任在学校管理中的作用。3月23日，汉阴县教体局在汉阴中学召开班主任经验交流会。我有幸参加了本次交流会。
来自本县基层学校的五位优秀班主任在大会上作了交流发言。他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会。
从融入学生，做好班主任工作谈感受。从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。会场气氛时而轻松，时而凝重，引起在座班主任的强烈共鸣。
汉阴县城关一小还在会上介绍了该校抓班主任工作的好经验和好做法。这次班主任培训使我深刻地认识到班主任工作的重要性，明白班主任工作不仅需要认真负责的态度，更需要创新意识和真诚的对于学生无尽的关爱。
通过这次培训，让我深刻地体会到班主任的工作是需要认真付出的。正如张老师所说，一个老师是否当好，其实就是方向问题、宽容问题。我们的每个孩子都有积极向上的愿望与动力，我们应该放下架子，巧妙地孩子沟通交流，了解他们并且多渠道地完善自己的知识体系，加强对孩子理解能力。
用更好的方法来与我们的孩子交流、沟通，了解他们、引导他们，告诉他们未来不是在未知的未来而就在当下，让他们更接近成功。下面我就这次培训内容及体会更详细地谈一谈。
一、找准定位，用知识和自信装扮自己。
首先来说，班主任要找好自己的定位，看清自己的重要作用及自己所扮演的角色。万平老师总结得很好；班主任是一个最平凡的教育者。正是这样，我们更成为了幼小心田的播种者；童蒙养正的奠基者；良好习惯的塑造者；理想目标的引导者。
作为教师，更应注意自己的文化及素质修养，努力成为一个受人尊敬的人，成为一个学生喜欢的人，成为一个家长信赖的人。当然要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。班干部的确定非常关键因为班干部是一个班的核心力量，他们可以影响到班集体管理的难度和整体效果，所以对班干部的要求是：
他们自身必须自我约束能力一定要强，也就是自己一定要能管得住自己，对自己一定要严格要求，在学生当中要有威信是老师和学生敬佩信赖的人。
二、树立班级正风、正气形成自我教育、自我约束、自我激励、自我进取的大课堂。
班主任要利用集体的合力，教会孩子们学会正确处理个人与集体，变他律为自律，调适行为的偏差，从而达到自主管理。让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作。让孩子们有集体的荣誉感让他们为班集体建设贡献自己的一份力量。
小学班主任工作培训心得
二 树立班级正风 正气形成自我教育 自我约束 自我激励 自我进取的大课堂。班主任要利用集体的合力，教会孩子们学会正确处理个人与集体，变他律为自律，调适行为的偏差，从而达到自主管理。让他们在班集体里学会学习 学会做人 学会交往 学会合作。让孩子们有集体的荣誉感让他们为班集体建设贡献自己的一份力量。孩子...
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