聊城市东昌府区2024年寒假中小学班主任培训心得。
一年级五班晁志会。
有幸参加了区教育局组织的班主任培训，三天的时间虽短却很充实。每一位教育专家既从理论上阐述了科学的教学理念，又从他们的案例实践上展示了他们的教学智慧。专家们的讲座使我听了既热血沸腾，佩服他们如今教学工作的如鱼得水，又是我深深认识到教师这个职业的任重而道远。
朱立金老师说：“教育上的失误比其他事情上的失误更可怕，教育上的遗憾比其他方面的遗憾更戳痛人心。”对此，我也深有感触，初为人师，虽然我的教学经验一片空白，但我却也不敢误人子弟。
听前辈们的课，认真的备课，讲课。为学生的不良听课习惯着急，为学生的粗心懈怠着急，为学生的反复错误着急，可现实与理想之间还有一定的距离，一学期下来，我更多地是失望，也怀疑自己能否胜任这份工作。
可以说，是这次培训让我豁然开朗。专家问：“一个人的成功需要几步？
”答案：仅有两步。一开始，二坚持。
专家们对教师的成长特点有共性的认识，就是：教师成长是慢成长，须下笨功夫；要有内动力，贵在坚持。这句话也就是说，教师的成长是没有捷径可走的，必须下苦功夫，只要你怀着一颗强烈的责任感，坚持扬我所长，主动接受教育教学的先进理念，你就能达到与时俱进，有所成就。
平和的心态，柔和的气息，才能把精神的力量渗透到孩子的心灵深处”，当我的苦口婆心在孩子们依旧一错再错的行为面前宣告失败时，我其实多想爆发出来对他们的不满和愤怒，但他们毕竟是孩子。他们因个体差异，所犯的错误也各种各样，同样的错误也会不停地反复，面对这些错误时，如果心态过急，难免会采取简单粗暴的方式解决，这将不可避免的要伤害到学生的自尊心和自信心。因而我想，要用良好的心态来对待我们眼前的孩子，关爱迟升的朝阳，用爱和尊重走进他们的心灵。
有人说：“柔和的气息比暴风雨更有力量，我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵的卷起心扉的纱窗；我们的面庞柔和了，就更流畅的传达温暖的诚意。
朱立金老师说：“班主任，人小，事小，职务小，但我们要小而不自轻。班主任，心大，爱大，责任大，但我们要大而不矫情。”
这次培训让我学到了很多，也让我找到了努力地方向。面对具体细致、琐碎繁杂、艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极负责的态度做好班主任工作。
班主任培训心得
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