培训体会。
很幸运在新学期开始之前参见了赵处长给我们进行的培训。在这次培训中，我们全体青年教师聆听了赵炜处长教学讲座的精髓，欣赏到冯丹老师精彩的班主任经验介绍，使我们全体青年教师受益匪浅。
此次培训，赵处长主要讲解了教育学中的心理学的应用及理论支撑。从心理学角度出发，用先进的心育理念，幽默风趣、睿智亲切的语言，鲜活的辅导个案，深入浅出地向我们阐述了学生问题行为的心理成因及解决方法。这场生动精彩的讲座，让我们在理论上和实践上都有了新的收获。
此次培训内容贴近教学和生活实际，能引起大家广泛共鸣，引发大家深入思考。而且，赵处长丰富的人生阅历和非凡的人格魅力本身就是一抹阳光，让沐浴其中的心灵，感受到一种纯净和高贵！而且我们还学习到了很多心理学现象的专业术语及在教学中该如何理论联系实际。
如阈下效应，韦伯定律，法厄童效应，叶克斯-道森定律，狄德罗效应等。
另外冯丹老师的班主任经验介绍给我留下了非常深的印象。她是一名智慧型班主任，能把别人认为非常棘手的问题，运用她的高情商及机智处理的非常圆满。这些经验对我们的课堂教学具有非常好的实践指导作用，也解决了我存在心中的许多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，增强了工作的信心。
其中她的关于处理青春期学生与家长之间关系的班会使我流下了感动的泪水。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我班的实际情况，努力学习他们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期发现型、发明型、创造型、创新型的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
培训现在已经结束，但对我们的影响仍在延续。通过学习我发现自身的不足，明确了自身努力的方向，使我的实践也有了理论的指导与支持，为我进一步的学习与实践创造了一个崭新的开端。
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