教师技能比赛方案

为进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，本学期，我校将在深入开展校本培训的基础上，为教师提供“赛马场”,举行教师技能大赛，搭建魅力舞台，展示风采，分享成功，彰显自身价值。学校从中发现、培养、推介人才，锤炼师资梯队，打造品牌之师，提升办学水平。

一、指导思想。

坚持以全面推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重心，以促进教师队伍专业化建设为导向，结合我校实际，充分发挥年轻教师的活力，调动参与热情，使教师真正成为基本功过硬、专业素质强、师德高尚的综合性人才，进而铸固学校教育教学的中坚力量，以适应基础教育改革和发展的需要。

二、竞赛内容。

学校所设置的所有学科。

三、竞赛形式。

教师技能大赛将本着与校本研修、校本教研同步开展的原则，以现场竞技或分散竞技的形式进行。学校以教研组为单位组织竞赛，各学科教师均以说、上课的形式参加比赛。说课三十分，上课七十分。

四、具体措施。

一建立组织明确任务。

成立大赛评审组，分工明确，责任到人。

1.组长：刘国振副组长：王明运。

职责：全面负责大赛工作。

2.组织人：叶修茂。

职责：负责大赛全程赛事，具体安排赛程。

3.评委成员：王明运叶修茂臧克兴。

职责：高度重视，高度负责，公平公正参与评价。

二推行“三给”措施。

即给机会、给动力、给时间，为教师创设机会，激发热情，允许失败，激励成功，使老师们在快乐生活，快乐工作中，真正体验大赛的激烈竞争和自身价值的体现。

三赛训结合，采用“自助+互助”培训。

大赛将与校本研修和校本教研紧密配合，积极开展“自助+互助”的培训，使教师按需参训，各有所得；分层培训，共同成长，为参赛奠定基础。

五、参赛要求。

1.态度端正，积极投入，树立信心，抓住时机，展示风采。

2.自觉遵守大赛各项赛事要求，维护公平竞赛氛围。

六、参赛范围。

第一组0――5年教龄教师；第二组6――10教龄教师；第三组11――15年及以上教龄教师。

七、奖励办法。

1.比赛设。

一、二、三等奖及单项奖进行表彰奖励，并把这次大赛成绩与教师积分和评先相连系。

xxxxx2023年3月。