太谷实验小学2023年教师专业技能测试方案。
一、指导思想。
为了促进教师可持续发展，不断提升学科类教师的专业技能，打造业务精通、基本功过硬的专业教师队伍，特制定本测试方案。
二、测试内容：
1.非音体美教师：白板技能（电子白板的操作使用及基础维护）
2.音体美教师： 本学科专业技能。
三、测试时间：
2023年12月底或2023年1月初进行。
四、测试人员：50岁以下的所有教师。
五、具体安排：
1.白板技能测试。
一）操作内容：
包括两部分内容：
第一部分：使用交互式白板软件完成指定操作程序及功能使用。
第二部分：维护常识答辩，每位选手答评委1问。
二）操作要求：
操作分两部分：
1、制作一个与自己学科相关（不少于5页）的电子白板课件。
2、现场操作考核。
本次现场考核共2套试题，参赛者任抽一套做为考核内容。
附白板考题：电子白板考题一。
1、给白板定位，用电子笔启动白板软件进入窗口模式。
2．打开索引栏，并自动隐藏索引栏。
在第一页中用“文字工具”写出“实验小学”四个蓝色字，并用“智能笔”在字的下方画出一条横线。
3． 在第二页中用“智能笔”画出一个任意三角形和圆，并组合在一起，拖动一下。
4. 在第三页中插入**，**10秒后暂停，用白板笔在画面上批注。
5、第四页（按学科选题操作，每学科只做一题）
1）语文：使用拼音工具，在白板页面中制作一个“乌鸦喝水”的标题，使其标注拼音。
2）数学：使用圆规和直尺画一个直径为6cm的圆，设置边框为红色，填充色为黄色。
3）英语：用屏幕键盘输入单词china，注明音标。拖动克隆2遍该单词。
4）上其它课的教师任选上述一种。
6． 回到第一页“删除”横线。将“实验小学”改写为“太谷县实验小学”。
7． 第五页，打开一个课件把课件中的**转移到电子白板上来（用抓屏工具）并对图形进行缩放、移动、旋转操作，最后用页面回放对上述操作回放，关闭ppt课件。
8．结束操作，保存文件为“xxx”到桌面，xxx为您的姓名。
电子白板考题二。
1．使用电子笔启动白板软件，进入边框模式，隐藏侧边工具条：
第一页：用智能笔画一个圆并将其拖动克隆出3个相同的圆，在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。
2．第二页（按学科选题操作，每学科只做一题）
1）语文：熟练操作语文学科拼音工具注音“电子白板”。
2）数学：使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。
3）英语：熟练操作英语音标工具，给“dog”标注音标，拖动克隆2遍该单词。
4）上其它课的教师任选上述一种。
3．第三页：先打开一个“wodr”文档。并通过新建一个屏幕页方法，对该页进行页面放大并批注。
4．第四页：用主面板的“插入”—“**”，先在自己的电脑中找到并打开一张**，插入白板页，调整位置、大小。
5．第五页：调出时钟工具，做一个5分钟倒计时操作。
6．第六页：打开wodr文档，使用电子白板的抓屏工具导入局部区域，对其进行缩放、移动、旋转操作，最后用页面回放对上述操作回放。
7．用“清页”清除第六白板页全部内容，并用“撤消”恢复。
8．演示：打开电脑中的一个ppt文件，对ppt批注、翻页、退出。结束操作，保存文件为“xxx”到桌面，xxx为您的姓名。
附：多**电教设备的维护答辩题。
答辩题。一、白板板面的保养方法。
1．红外交互式电子白板在使用过程中，除了教鞭或者书写工具之外最好别让任何东西与板百接触，这主要是由于与白板的接触物过于多样化或者一旦与能够产生对板面造成损伤，致使日后使用时电子白板投影在显示会有些影响。
2．是由于电子白板的板面一般都由高质量耐磨的材料制成，正常使用一般情况下是不会出现什么问题的，但是一定要避免用锐利的器物（如刀子等锋利的东西）接触板面，以免毁坏和划破板面。另外，通常情况下不要让书写物长时间留在板面上，这样字迹不容易清除干净。而且特别要注意的是，电子白板在使用的过程中，不能使用油性彩笔在电子白板上书写！
万一出现这种情况，必须立即用脱脂棉蘸酒精轻轻地擦拭电子白板的板面。
3．为了保证板面良好的显示效果，板面需要经常进行清洗。如果电子白板使用频繁最好一周左右清洁一次，这样能保持最佳的清晰度。在这要提醒用户的是，在对电子白板面板进行清洁之前，交互式电子白板首先应退出系统。
因为当计算机处于其他状态（比如，某程序打开或是在桌面上）时触摸屏幕，对屏幕施压会激活程序或弄乱图标。退出系统后，将投影仪转入待机模式，这样能更容易地显示出污渍与条纹。移动电子白板时，不能碰触屏幕或对白板进行擦拭。
答辩题。二、白板板面的清洁方法。
1．一般而言，电子白板写入表面的清洁，使用干净的软布进行清洗即可。切勿用干布擦洗屏幕，以免产生静电电荷。擦洗用的湿布一定要拧干，不能有水流出，更不能让水从底框渗入板内。
小面积试用无磨蚀性的变性酒精、玻璃清洁剂后，也可使用。特制的白板清洁剂可以达到更好的清洁效果，遇到难以清除的污垢，可以将清洁剂喷到面板上，然后再用纸巾擦拭。
2．而一旦出现比较顽固的标记时也不用担心，用户只要先用干拭除式标记笔的墨水完全覆盖它们，然后用软布拭除。干拭除式墨水含有可溶解永久性墨水的溶剂。如果原来的永久性墨水仍留有痕迹，向此区域喷上标准的玻璃清洁剂或是白板清洁剂，然后擦拭干净即可。
3．在擦拭污垢时，不要使用稀释剂和挥发油等擦拭白板书写面，否则可能出现变色或者书写面受损；也不可使用家具用清洁剂等含有表面活性剂的清洁剂，否则可能导致书写内容无法擦去。清洁之前最好查看与白板设备配备的说明书进行操作。
答辩题。三、投影机维护保养方法。
由于投影机散热都有专门的风扇以每分钟几十升空气的流量进行冷却，高速气流经过空气过滤器，可能夹有微小尘粒，吸附在光学系统中，经放大后在画面**现明显的斑点。所以室内应禁止抽烟，室内清扫要以湿拖把拖地为主，保持室内的清洁、湿润。
大部分投影机使用金属卤素灯，在点亮状态时，灯泡两端电压60-80v左右灯泡内气体压力大于10kg/cm,温度则有上千度灯丝处于半熔状态。因此，在开机状态下严禁震动，搬移投影机，防止灯泡炸裂，停止使用后不能马上断开电源，要让机器散热完成后自动停机，在机器散热状态断电造成的损坏是投影机最常见的返修原因之一。另外，减少开关机次数对灯泡寿命有益。
三）操作说明：
1．按照操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
2．要求操作熟练，使用工作准确合理。
3．考核按操作要求进行，每项独立计分，最后算出总分。
备注：成景峰负责功能程序操作题；张志刚负责维护答辩题。
2.音体美教师技能测试。
**。**专业技能部分（100分）
1）自弹自唱（30分）：选手当场即兴抽题进行。（内容为小学**教材演唱部分）
2）器乐演奏（40分）：结合我校特色，规定乐器：笛子。曲目抽签决定；
3）自选特长展示（30分）：不与以上规定内容重复（时间控制在5分钟内）。
美术。1）命题设计制作（30分）。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。
要求利用我县乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品（时间90分钟）。
2）水粉画（30分）。工具材料自备（时间90分钟）。
3）人物速写（40）。现场模特写生，工具材料自备（时间90分钟）。
11、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。
体育。实践部分（100分）
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。（1）广播操、武术操、形意拳操（30分）
9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
以个人为单位，完成广播操《七彩阳光》和武术健身操《雏鹰展翅》。
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。（2）队列队形（15分）
15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。以团队为单位完成规定的队列、队形动作。
答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。（3）自选项目（35分）
每个参赛教师从田径（田赛、径赛）、球类（篮球、排球、足球）、体操（技巧、器械）、武术（徒手类、器械类）、韵律体操和舞蹈10个自选项目中选一项（提前抽签，项目不重复）进行运动技能的比赛。
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。（4）规定项目（20分）
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
在上述10个项目中，排除参赛教师个人自选项目，从其余的9个项目中，随机抽取一项，再从该项中随机抽取具体内容进行模拟上课。（比赛按照“完整动作示范、动作要领讲解、重点难点分析、学法指导、组织教法、常见错误纠正”等方面对参赛者进行评分）
21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。六、等级评价：
1．本次技能测试分六个组进行：
15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。一组：
低语（1—3年级语文教师） 二组：高语（4—6年级语文教师）
三组：数学组四组：综合组五组：艺术组六组：体育组。
2．参加测试的老师以每组参赛人数划分等级，30%为优秀，低于60分为不合格，其他为良好。50岁以上的老师可以不参加测试，但参加观摩的可记为优秀；评委直接认定为优秀。
备注：此次测试计入教师评估，同时作为继续教育技能评定的重要依据。
教师实践技能测试组织方案
为进一步激励我校教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平，特别是实践操作能力，进而大幅度提高教学质量，根据教育集团教学质量月有关活动开展的通知精神，特制定本组织实施方案。组长 戚合理。执行组长 王晓会赵春明。评审委员 张荣福戚合理王晓会赵春明乐旭。全体授课教师，包括网络 电商 平面 ...
教师技能培训方案
英山幼儿园教师技能培训计划 美术 培训教师 党余刚。一 培训宗旨。为加快教师群体的成长，使他们快速练就扎实基本功，提高教师队伍的整体素质，适应全面推进素质教育和课程改革的需要，特在本学期开始，对我园教师进行简笔画培训。二 培训对象及内容。培训对象 全体教师。培训内容 绘画基本理论知识 简笔画。培训内...
教师技能培训方案
教师技能培训方案1 一 指导思想。继续贯彻落实全国 省 市教师继续教育工作的会议精神，以师德建设为主，以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化 教育现代化 业务精良化，后劲足 潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际 校本培训与现实工作并轨，努力营造一种重视科研 爱岗敬业的工作氛围...