数学学科业务培训体会。
开学伊始，学校对全体教师进行了各科的业务培训，并组织了集体的观摩课学习。通过这次培训，我受益匪浅，不仅重新理顺了制定计划、备课、上课、作业批改等的基本教学常规，还让我意识到了读书学习、课题研究的重要性。
通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。有效课堂教师要坚持做到先学后导，把先学后导贯穿于课前、课中、课后，遵循学生认知规律，从学生已有的知识基础经验出发，帮助学生找准新旧知识间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。
抓住新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题，学生生成问题，教师引发讨论，使整个课堂的学习活动充满生机活力。
接下来的观摩课三年级下册《分数的初步认识》，让我有种耳目一新的感觉。分数的知识是学生第一次接触，是在整数认识的基础上进行的，是数的概念的一次扩展。对学生来说，理解分数的意义有一定的困难。
而加强直观教学可以更好地帮助学生掌握概念，理解概念。分数的初步认识教学目标定位为：本册教材主要是利用直观的方式，使学生通过折一折、涂一涂等动手操作的方式，初步理解分数的意义，掌握分数的大小。
而以后要学的“分数的意义和性质”，逐渐脱离了直观方式的支持，更多的是从数系发展的角度，去认识分数。这节课目标定位准确，紧紧地抓住目标，层层落实。在教学中，充分重视学生对学具的操作，通过用不同的方法折一折1/2，让学生对分数的含义有一个直观地认识，充分利用多**课件的演示来加强直观教学，让学生加深对分数概念含义的理解，降低了对分数概念理解上的难度。
特别是在比较分子是1的分数大小时，让学生在长方形纸上折出了几分之一的分数，让学生直观地认识到分的份数越多，一份就越小，从而使学生内化了分子是1的分数大小的比较。
听完这节课，我深切地体会到，数学教学不仅应关注学生获得怎样的结果，更应关注他们是否经历了自主探索的过程。只有让学生亲身经历数学的实践、**与交流的过程，才有可能懂得数学的价值和意义。也只有让学生在“做中学”，才能获得最大程度的发展。
小学教师假期培训心得体会
暑假漫长，但也是学习的好时机，在这个暑假里我读了很多书，也学习了很多，但是最让我收获丰盛的果然还是这次教师培训。这次由xx小学组织的教师培训可以说是有着非常高的水平，因为这次培训请了知名的教育专家xx女士来为我们主讲，同时还有其他的一些知名教师来向我们传授经验。因此在培训还没开始的时候，我们这群教师...
中新小学教师假期培训制度
为了切实做好教师假期培训工作，使教师通过假期提高专业知识，达到良好培训效果，特制定以下制度 一 教师加假期培训是教师的权利和义务，假期培训作为教师评先就 晋级的重要依据。二 教师必须必须上参加级教育组管部门组织的各类培训 包括继续教育 供需科目培训 各级岗位培训 三 教师参加培训要做到保质保量，做到...
2023年小学教师假期培训总结
小学教师假期培训总结 导语 教育是知识创新 传播和应用的主要基地，我们每一所学校 每一位老师都要精心呵护和培养学生的好奇心 求知欲。以下是为大家分享的小学老师假期培训总结，欢迎借鉴！在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢...