葛石镇中心幼儿园园本培训制度。
一、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。学习教育教学、卫生保健、教养、学前教育研究、国内外教育动态、各种有关杂志、刊物等，进行特色课教师培训，定期召开研讨会。
二、各班坚持组织好每周的园本课程研究活动，对每期教研课题进行研究。每次要求有中心发言人、有记录。
三、园内小教高级教师是幼儿园的业务骨干力量，每期都要求承担研究课题；培养、指导青年教师。积极带动和加速年轻教师的成长。
四、集中精神认真学习，积极讨论，并做好记录，不看与学习无关的报刊，不干私活，不聊天。学习时要求不迟到，不早退，无特殊情况不请假。
五、教师应在组长指导下，有目的开展教育科研活动，做到有计划、有主题、有实践、有记录、有总结。
六、每月组织交流保教工作及教养心得，取长补短，相互促进和提高。七、凡外出学习、听课、参加活动的教师，回园后及时做到信息反馈。八、主动学习先进教学经验，同时做到有竞争、有实效。
九、加强自身修养，不断提高业务能力，活动认真参与，工作耐心对待，做到不断学习创新，与时俱进。
十、幼儿园要为园本培训提供有力的经费保障。
幼儿园园本教师培训总结
2012年12月28日。时间过得真快，转眼半学期即将结束，我园教师队伍稳定，12个教学班教师充盈，根据班级情况，临时调动若干教师的工作岗位，全园现有教职工59人，可调配机动教师3名，9月至今新进教师6名，均能很快的适应我园的人文环境，在工作岗位上也都能快速的担起重任。本学年的教师培训工作在各位老师们...
幼儿园教师培训制度
一 新进教师必须参与岗前培训 包括实习两周以上 幼儿园信息培训 了解幼儿园各项工作要求。教师要积极进行自我培训 自我提高，形成在某一方面的教学特长。二 工全体教师要积极利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。积极进行自我培训 自我提高，形成在某一方面的教学特长。鼓励教师利用业余时间进...
幼儿园教师园本培训工作方案
篇一 幼儿园教师园本培训工作方案。一 指导思想。适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立 系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升 的指导思想，以提高新教师的活动设计 教育教学 家长工作等能力，逐步实施幼儿园园本课程，在班长及师傅的引领和帮助下实施园本课程的教育教学 保育保健。以操作性强 实用...