为了做好校本教研工作，不断提高教师的教研水平，教师要不断进行学习培训，特别要自觉坚持专业理论和专业知识的学习，为此特制定本制度：
1、教师必须参加教研相应组别的各种活动，虚心好学，不断完善自我，向学习型、研究型目标努力，无正当理由不参加教研活动一次，在两评四考时扣1分。
2、教师要勇于创新，积极改进、探索、建构适合本校实际的课堂模式，大胆实践，学校将按“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式制定评课标准对课堂教学予考核。
3、教师要坚持不懈地加强自身理论和业务修养，每学期必须阅读（校、局推荐的）教育理论专著一本，写出有价值的读书笔记不少于。学校每月检查一次教师自学情况，期末记入专任教师考核档案。
4、教师要保质保量的完成外出参观、学习和培训任务，及时向学校主管领导汇报心得情况，并撰写出收获体会文章。
5、教师每学期要写出一篇有创意、有价值的读书体会文章，参加读书交流评选活动，对评选出的先进个人予于表彰奖励。
6、教师要系统地、有计划地学习新课标、新教材，参加各级教师专业素质考试，考试成绩纳入两评四考。
7、要理论联系实际，转变和更新教育教学观念，把“以人为本”的理念落实到教学实践中。
教师学习培训制度
3 培训结束后要以书面的形式向学校教导处汇报培训情况，教导处负责组织培训教师对本校教师进行二次培训。五 校本学习培训要求。1 校长是校本培训的第一责任人，教科室主任或教导主任为直接责任人，负责结合校情 师情做好校本培训计划制定 校本培训工作的开展及校本培训总结。2 加强校本培训的过程管理，教科室和教...
教师学习培训制度
4.青年教师按照学校要求担任班主任的必须担任班主任。5.每学年末，青年教师都要做一次书面总结进行交流。6.任教三年之后，业务水平高 工作成绩显著 并做出突出贡献的教师，可以入选学校骨干教师榜。五 制度保障。1.全体教师要配合有关部门积极参加进修和各种培训学习。在专业培训中，培训人员的选拔应根据培训内...
教师学习培训制度
参考范本。年 月 日。部门。一 指导思想。全面提升教师的综合素质，提高教学质量和水平，建设一支观念新 素质高 能力强 具有现代教育素质和创新意识的教师队伍，真正实现教育教学质量的稳步提升。二 培训原则。1 校外培训与校内培训相结合。2 集中培训与自学相结合。3 专题辅导与研讨交流相结合。4 理论学习...