培训小游戏大全

发布 2022-04-17 11:10:28 阅读 8437

一备受攻击目的体验被排挤的滋味内容1抽出一人做箭靶。

2在地上画一个圆圈或用绳圈也可“箭靶”站在中间其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注如有8人以上分为两组为佳这可易于走动。

变化“箭靶”可拉人入圈这个圈一定要大一点帮他一起捉人即圈内人越来越多直至所有人都入了圈为止。

二毕加索目的考沟通能力时间1020分钟材料笔和纸内容1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。

2.每两人配对比赛。

3.开始前每一组合背对背而坐。

4.在指定时间内一人负责讲圆形另一人则负责画圆。画圆的人只可听不可问也不可让讲的人看到。

5.时间到就看谁画得快而准。

6.也可对换角色。

备注1这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2组长可在游戏后讲解沟通的艺术和重要。

三各抒己见目的了解组员的时事触角学习直言表达时间15分钟材料当**纸内容组长说“今日是****有个人意见要尽情表达。”1.选数则有意义又富争论性的新闻请大家表达看法。

了解各组员的分析力个人观点、立场等2.组长不会下结论但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四旁若无人目的考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间15分钟内容组长说一“两个人在你面前讲暗语对你视若无睹你感觉如何”1两人一组秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

2轮流讨论竟猜。

3完结时组长要指出旁若无人的沟通方式是令别人难受的。

五波涛汹涌目的让气球停留在空中激发欢乐时间510分钟材料气球多个内容组长说“如果你心中有气顶在胸口会好辛苦我们为别人赶走这气好吗”1每人一个不同颜色的气球。

2每人抛高自己的气球并尽力让气球停留在空中同时尝试打下别人的气球。

3气球跌在地上的人即被淘汰。

4气球保持在空中最久的人便算赢。

5组长总结“好啦大家都出了气”六谁是密友目的了解谁是好朋友内容1.大家围圈站一人站在中间。

2.组长问“当你想找人倾诉时在这个小组中你会找谁”此时所有人便要闭上眼睛。

3.站在中间的人就要走到他心中的密友前。当他说“ok”时大家便可睁开眼睛。

4.站在中间的人要分享他为何选这人被选的也请分享他的感受没有被选者如有不满可提出**。

备注组长需有心理准备随时有机会要处理冲突。

变化请站在中间的人闭眼请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗是否如他所指望的可能有些他以为很friend的却站得很远。

七喜怒哀乐目的康乐游戏增加欢乐气氛也可带出非语言沟通的限制时间2030分钟材料字条内容1.先选出56人进行“传表情”其他人在旁作观众。

2.“传表情”的组员一行直排向前望可坐也可站立但不可以回头望。

3.主持人把表情字条如“怒火中烧”“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后并以任何方法传达字条的内容不可发出声音。

4.“表情”一直传到最前面一位主持人把答案表让他选择看看能否猜中所传表情的真正意思。

5.进行。一、二次后在旁观者中选出另一组人继续游戏。

注意1.在这游戏中每人都应有机会做旁观者及传表情者因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。

2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

八温度计目的测量组内气氛内容组员说“天气报告都能大致准确地报告当天气温今天请大家用你的feel测量现阶段小组的温度。”请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。

备注这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突但现况反映出来则更易于处理。

九大混战目的打破僵局材料报纸或废纸卷成球状内容1.全组一分为二先订定自己的领土两组之间要划出一个禁区。

2.当带领者发号司令后便要开始做战在规定的时间内3分钟左右组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜禁区内的“废球”不计算在内。

十对对碰目的合作、沟通时间1015分钟材料**内容1.众人围坐一个大圈留一张空椅。

2.**开始坐在空椅左右边的两个人要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。

3.被带走的人留下空位两旁的人就要起身拉人。

4.**停止还在走着的人便算输。

变化被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。

十一一元几毫目的训练思想敏捷、随机应变时间510分钟内容1.男组员价值是5角女组员是1元。

2.主持人说出一个数目男女组员依数目自由组合。例如3元就是3女、2女2男或6男了。

3.每次尽快说不同的数目组员要迅速成组。

4.入不到组的就为输。

变化男女的价钱可随意调转的。例如男是1元女是5角。

十二分甘同味目的锻炼合作精神材料方便传递的食物内容1.全组围圈坐由中间分为两组。

2.游戏开始由两组第一位开始将食物传给下一位不可用手只可用口咬。下一位也只可用口接着。

当第二位接着了第一位便要咬掉自己曾咬过的部分如此类推。最快传到尾的而又有食物剩下的为胜。

备注这游戏适合夫妇组。

十三寂寞时的援手目的放松心情表达内心困难时间1015分钟材料笔、纸内容1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情放心地写出来这是对上帝的祷告。

2.组长收集纸条。

3.组员围圆圈面向团友伸出手成一个米字彼此的手不能接触对方。将眼合上放松身体。

4.组员慢慢读出纸条内容“父啊帮助这弟兄/姊妹因为他/她6767。”不要猜测是谁的问题。

5.读完后将手伸回形成一圆圈互相搭肩祷告。为大家的需要代祷。

十四温暖的表情目的学习彼此欣赏时间30分钟内容1.围圈坐其中一人在圈中间。

2.轮流说出圈中人值得欣赏之处。

3.直至每人都被提及。

4.以祈祷结束。

变化1.可以在组员生日当天以他/她为主角圈中人。

2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处。

她的一样特质。

2直至把糖送完。

十六3多足少目的合群内容1.全组为为3小组。

2.一双手和脚各代表一分即一个人有4分。当带领者讲出一个数字各组便要以最快时间来组合。

最慢的为输。例如带领者说“我要3”而小组有4人那么应该有3位组员要单脚站立有一位要被背起。

备注带领者要预先计算好一个最大的数目如小组只有3人数目便不可大于12。

十七吹吹目的考反应及合群内容1.按人数分组至少3组。

2.每组自创名字可用动物、地方、花名等但要单一和限字数。

3.每一组开始时要说“苹果组名吹苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应但不可再弹回苹果。直至有一组接不上或讲错组名便为输。

备注组名最好改得难记和难上口因讲错组员也算输。

变化可随便更改动作。例如吹、跪、弹十八抛开烦恼目的解决困难时间15分钟材料笔和纸内容1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。

2.收集纸张抽出部分来分享并尝试寻出答案或解决方法。

3.大家为这这事祈祷。

十九香蕉运动目的合作默契时间10分钟材料香蕉数只绳内容1.两人一组并将大家的左腕绑住。

2.给每组拿着一条香蕉在左手然后叫开始让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。

3.那一组最快就是胜利。

二十爱的伙伴目的爱的功课时间20分钟材料1.约3工分见方的纸张。每张只写一个字依次写“爱人如己”“爱人如己”的字直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。

2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里。

内容1.**徒要彼此相爱这是主的新命令约十三34。也要爱人如己这是最大的诫命之一太廿二39。大家找4个人手上的字凑成“彼此相爱”这4个人就是“爱的伙伴”。

2.每人从袋中抽出一在张纸暂时不可以看上面的字。大家都拿到后带领这喊“开始”大家赶快找“爱的伙伴”找到后就彼此详细介绍认识之后带领者可考问其中各人名字。

注意1.带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。”这样大家就会焦急引起热烈气氛。也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。

2.多预备一些纸张可给迟到的人。

3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”可编入其他组。

二十一翅膀荫下目的合力竞赛时间1015分钟内容1.主耶稣曾经哀叹向耶路撒冷的百姓说“耶路撒冷啊我多次愿意聚集你的儿女好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下只是你们不愿意”路十三34。我们投靠在神的爱中神要保守我们照顾我们如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。

如果我们远离神自己会遭受灾害。

2.分成2队。每队约5人。第一位当老鹰第二位当母鸡其他的跟在母鸡后面当小鸡。母鸡和老鹰对面而立。

3.母鸡张开两手阻挡老鹰捕捉小鸡。每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上第一只小鸡搭在母鸡肩上躲避老鹰时松手即算是被捉到。

4.老鹰尽力捕捉小鸡拍到身体就算捉到。。之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰这样大家才玩得起劲。

5.等各队输过一次后大家集合。由最后一次的母鸡念有关的**。

注意每队最好都有一位带领者喊“开始”口令。并且测定时间如果一分钟后老鹰未能捉到小鸡就轮换下去以免出现冷场。

有关经节路十三34得二12诗十七8诗六一4诗九一4。

二十二同舟共济目的锻炼耐力时间1015分钟材料每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

内容1.组员以平均人数分队每队约三至四人。每队分派一张报纸将报纸铺在地上。

2.领队信号开始所有队员一齐站到报纸上不可弄破报纸就另要一张补充继续游戏。

3.全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

二十三共同分担目的让大家体会同心的重要内容1.2人一组背对背坐在地上手臂互扣然后一起运力互相依靠的站立起来。

2.若两人合作成功则可尝试多加一位或多位。

3.这游戏人数越多难度越大也需更多的默契。

二十四画肖像目的留意别人的指示时间1015分钟材料纸、笔粗内容1.把小组分为三至四组各组派一个为代表。

2.代表人蒙眼。

3.右手拿笔站在画纸前。

4.每组由组长挑选一人做“模特儿”但不让代表知道是谁。

5.依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后由组长决定名次。

二十五解结目的同心合力内容3.全组人围圈站着。

4.当组长数出“1.2.3”时大家便要一同伸出一只手握着其他人的手记着一手捉一手。

5.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行但握着的手不可断开如果尝试多次仍解不开便为输。

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