思源实验学校“班班通”使用培训方案。
一、指导思想。
为提高课堂教学效率,构建优质资源共享的网络多**教学环境,使多**信息技术教学在我校形成常态化,整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力,大面积提高教育教学质量,特制定本培训方案。二、培训目标。
为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训;为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训,使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用,掌握电子白板功能在学科教学方面的应用,并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。三、培训安排。
培训对象:学校各学科教师。
培训时间:11月22日(本周五)下午第。
二、三节课和11月29日(下周五)
下午第。二、三节课。
培训地点:中学部:八(1)班教室小学部:五(3)班教室培训辅导教师:
中学部:刘智小学部:李晓明领导到场安排:
中学部:闵锦铭徐世主胡昌明小学部:黄登峰何亚中徐生武点名负责人:
中学部:邓发光小学部:邱益航。
四、培训内容。
1、班班通工程知识培训,设备安全使用、管理与维护专项培训;
2、班班通工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用);要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学,各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。五、培训要求。
1、各位教师按照培训安排的时间,带好学习笔记准时参加培训;
、培训的点名记录将作为教师参加校本培训的依据,并记入教师个人的质量年度考核中;
3、培训结束后,学校将要组织教师进行测试,对未合格的教师还要进行再培训;4、教育局的**抽测与本次培训的结果挂钩,将作为学校发放电脑补助款的依据。
班班通校本培训方案
班班通校本培训方案四篇。篇一 班班通校本培训方案。一 目标和任务。通过培训使接受培训的技术管理人员掌握。1 班班通 设备基本使用 2 班班通 设备管理与维护 3 校园局域网建设与管理 4 校园网络安全。通过培训使接受培训的学科教师掌握。1 班班通 设备基本使用 2 班班通 教学资源获取 3 信息化教...
班班通校本培训计划
班班通校本培训打算一 班班通校本培训打算一 指导思想 依照有关文件精神,为了让教师更好的地学习班班通教育技术,掌握现代教学方式,提高现代信息技术教育教学能力素养,以使教师改进教学手段,充分利用我校班班通教育设备,发挥我校班班通设备及远教资源的使用效益,进一步提高教育教学质量,我校将在以往教师计算机与...
班班通校本培训考核标准
考核内容。合格标准。1 能够熟练利用硬件提供的各种操作笔进行交互式操作 2 熟练启动 退出操作软件,能够快速进行定位。交互式设备软硬件。操作。校对 3 熟练掌握选择工具 手写笔工具 擦除工具 图形工具 屏幕移动工具 撤消重做工具 翻页工具等基本工具的使用 4 熟练掌握电脑操作模式与白板模式之间的切换...