2024年暑期教师培训心得体会。
板桥小学教师：郭志敏。
通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、不一样的老师造就不一样的人生。
通过听了龙元庆老师的讲座和认真学习教育理念和教育行为，放弃任何框框本本，尊重孩子。明白了“不一样的老师造就不一样的人生”。学生积累不够，教师要改进策略。
让学生放飞思想，做到虚实相生，才有两级之美。关于学生的读写结合，教师要改变一下评价方式，保持学生对作文的“适当温度”，是学生写好作文的情感支持。让他们尽情表露真性和梦想，这就是自然的教育，当孩子们尽情地流露他们的本性，让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，也就是说在自然教育适时地选择相应的人性化的方法，这就是科学的教育。
向名师学习，合理利用各种管理模式，更好地为自己的教学服务。
二、迟开的花也是绚丽多姿的。
如果说尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话，宽容学生则需要勇气和更大的投入。英国教育家洛克说过：“儿童从导师方面受到了无情的语言或鞭挞，他的心里就充满了恐怖，恐怖立刻就占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象……。
所以让学生“跳一跳”就可以达到目标，同时要因势利导，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。关爱学生要做到九个**点：对孩子微笑；与孩子沟通；帮孩子明理；教孩子求知；让孩子自主；送孩子鼓励；给孩子机会；为孩子着想；替家长分忧。
因为我们是老师，从大人的角度思考问题，而学生有自己的思考方式，可能两者之间有错位，所以当有的后进生没有按照我们的预设走时，当他们的思考方式比较另类时，用一颗宽容的心对待他们会事半功倍，迟开的花也是绚丽多姿的。
三、教师的师德与反思。
师德是教师的职业道德规范。反思是教师成长的基本点，现在是人人都能获得良好的知识教育，不同的人在知识上得到不同的发展。深刻理解教育理念对教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。
我想，作为现代化的教师，要学会与时俱进，时刻反思自己，反思自己的课堂教学，反思自己的一言一行。
陈长顺老师讲《表扬与批评的艺术》让我大开眼见。对于陈老师的境界来说，我只是理解在陈老师的第二层境界，离后面的第三层境界、第四层境界等还远着。所以要做一个反思型的教师，让自己和学生共同成长，共同进步。
听了秦玉兰老师对《高效课堂实践》的讲座也让我有很大感触，平时很少会关注学生在课堂上掌握知识的情况，而这正是我们一线的教师所需要的查漏补缺最好的方法，因此在今后的教学中反思必不可少。
四、践行立德树人，做终身学习型教师。
徐桂梅老师讲得好，教师要立德树人，以身作则，为人师表。只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的人民教师。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
总之，我通过这次培训，听了专家们的讲座之后，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名小学教师，要学习的东西实在是太多了，我要做到“活到老，学到老”。有信心通过自己的不懈努力和向年轻人学习新教法，尽快地提高自己的教育教学水平，尽快地能够胜任用多**教学来提高教学质量。
暑期培训心得
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