2023年班主任计划

黄陂一中2011级高一（4）班班主任计划。

一、班级情况。

高一（4）班现在共有学生67名，男生16人，女生51人。其中在籍生47人，借读生20人。

分班两个多月，据我初步观察，这个班级有如下特点：

1、城市学生居多。城市的孩子有个特点，一般家里都只有一个，难免娇生惯养，有。

些习惯不是很好，所以要从学生的行为习惯和学习习惯开始抓起；

2、班级总人数较多。学生多，班级管理难度就会加大，一方面是班主任需要投入更。

多的时间，另一方面要充分发挥学生干部的作用，让学生学会自我管理；

3、学生有明显的分层。分班才3个月左右的时间，学生已出现较为明显的分层，成绩较好的学生越学越有激情，后进生明显动力不足；

4、班内女生较多。文科班有个很明显的特点就是女生特别多，女生心思细腻，比较敏感，所以要时刻掌握女生的心理变化。并且在班级管理过程中，要将为数不多的男生调动起来，让男生在班级内有更多的存在感。

二、管理目标。

对班级的管理我自身有一个总体的预想，这对以后的工作可以起一个引导作用：

1、重视日常工作：班主任的日常工作尽力做好，坚持按点到班，以身作则。班主任要让学生不迟到，自己就要首先做到不迟到；班主任要求学生讲究卫生，自己就要在日常行为中贯彻。

就是所谓学高为师，身正为范，努力做好自己的常规工作。

2、深化思想教育：我觉得班级管理是针对学生，那么就要走近学生，走进学生，从而来感化学生。只有让学生从思想上认识到自我的问题，并且有所触动，学生才会真正的有所改变，有所进步。

所以，我一方面要细心的发现问题，还要多和学生家长沟通了解学生情况家长态度，再来着手进行思想教育工作，从自身追求、家长期望、老师期待多方面进行沟通。

3、加强自我管理：班主任一个人的力量是微弱的，所以要加强学生的自我管理，即充分发挥学生干部的作用。我发现班级里面有一些学生很有责任心，所以要将他们的力量调动起来。

4、提高学生素质：这是一个终极目标，学生的素质是多方面的，我希望学生能从为人处世的能力、生活的自理能力、学习的能力和心理的承受能力等各方面得到提升。

三、管理计划。

纪律方面：要想学生静下心来好好学习，一个安静的学习环境是必不可少的。安静的环境不是靠班主任一个能做好的，一方面我会注重和学生干部的配合，定期召开班干部会议，了解班级情况，讨论解决措施；另一方面，要想真正保持长久的安宁环境，只是单方面的铁腕手段是不行的，我会加强对吵闹学生的思想教育。

1、班主任方面：新学期开学伊始，学生的心还没有完全收回来，所以开学来学。

生很兴奋，教室很吵闹。针对这一情况，我准备采取一下措施：首先加强坐班，守住学生，并且侧面了解带头吵闹学生的名单，做到心中有数；然后各个击破，从成绩好的入手，开展思想教育；另外在编排座位的时候尽量注意分开。

2、学生干部管理：首先在学生干部的任免上，选取有正义感、有责任心的学生；

此次，加强与班干部的交流，可以口头的，也可以以班务日志作为交流平台，每天批阅，让学生觉得自己的意见被重视；最后学生反映的问题一定及时解决，遇到一些棘手的问题找学生商量解决，让学生觉得民主。总之，从心理上实实在在调动起学生。

卫生方面：良好的环境会让人心情愉快，提高做事的效率，对学生而言如此，对科任老师来说亦如此。

教室地面卫生：首相，强调做好教室卫生的重要性，学生自己每天大部分时间都在教室，要从自身健康着想；其次，班级内部安排两名劳动委员，负责叮嘱检查监督每天做卫生的同学；最后，反复强调让学生保持好教室地面的卫生。

讲台黑板卫生：讲台黑板上的卫生主要由值日生负责，每天在老师来上课之前，黑板要用水洗干净，为了使老师的板书更清晰，提高课堂效率；另外要将讲台上的粉笔抹布清理整齐，为老师的上课提供一个干净的环境，让教师上课心情更愉悦。

学生寝室卫生：寝室卫生主要是寝室长负责制，定期召开寝室长会议，将要求提给寝室长，由寝室长下去分配任务，为自己的生活创造一个干净的环境。

学习方面：抓好学生的学习，建立良好的学风是这学期的工作重心，努力做到“抓两头，促中间”，让优秀的学生走在前面，带动后进生。

首先，对待不同层次的学生因材施教：发动前面学生的带头作用，对她们提出高要求，上课积极配合老师，下课多向老师提问等；调动中间层次的学生，多鼓励她们，将升学情况分析给她们听，给予希望和厚望；带动后面的学生，多关心她们，并且时时监督她们的学习。总而言之，努力去做到不放弃任何一个学生。

其次，积极配合科任老师做一些工作：抓好每天晚自习政史地的背诵工作，并且安排学生进行不定期检查，将全班分为6个小组，每组十人左右，安排两个小组长，组长检查组员，课代表检查组长，让学生内部之间相互比着学、监督着学。

语文和英语每周安排听写，周二上午预备铃后听写英语单词，周三听写语文字词，时刻提醒学生安排学生时间。帮忙数学老师做好作业的检查工作，督促学生多花时间学习数学。

四、自我感悟。

担任班主任也有半年了，在这半年中我对这项工作有了更深的接触，也有了一些自己的经验。

班主任是一份良心工作，责任重于泰山，不要过高的去追求回报，班主任工作是“付出不一定有回报，努力不一定有收获”，要调整好自己的心态，事事尽心，问心无愧，坦然一些，淡定一点，让自己心平气和。

其次班主任工作要讲究一定的艺术性，以后努力做到以下五多：

多说：学生毕竟还是孩子，任何事情都需要老师反复叮嘱，小到拖地叠被子等琐事都要不断提醒，只有让学生在生活中成长，才能给他们带来思想上的成熟。

多记：多做整理工作，在班级讲话之前先列提纲，讲完之后观察效果，班级大小事情要详细记载，这样才能加强管理，做到事事心中有数。

多问：年长的班主任经验丰富，对学生也了解一些，知道怎样的学生怎样处理。所以平时多象年长的班主任询问，遇到问题先请教他们，再思考，再行动。

多看：在班级内部多看，观察学生的行为和习惯，善于发现问题；在办公室多看，看有经验的班主任如何管理，如何与学生沟通，在潜移默化中成长。

多想：切实站在学生的角度去想，再站在家长的角度去想，遇到事情先想想，善于思考问题，善于思考解决办法。

半年班主任工作，经历了很多，承受了很多，也成长了很多。这是一种独有的经历，这是一笔特有的财富。我也许无法做好最好，但我会尽心尽力做到最好。

高一（4）班梅婷 2012-2-23