2023年班主任计划

发布 2022-04-14 00:17:28 阅读 8106

②学生情绪管理员:孩子们的情绪也总出现过激的行为,如何克制自己的行为和帮同学管理好自己的情绪。(付巧玲)

6.报喜单。上学期期末,开始在班级中实行报喜单,这个深受进步同学的喜欢,不管在行为还是学习上只要有进步就能获得“报喜单”,让大家一同分享。

7.“四联单”:包括同学的真心话(同学的评价)、老师的评价与希望(老师的评价)、孩子,我想对你说(家长的评价)、自我反思与总结(学生个人)。

时间:每月一次(结合家校联系手册)

8.班级陋习审判会:审判长、记录员、陪审员(3名)。发现不文明行为,可以向班级审判会做出上诉,并由审判会进行审判为何做出此类行为,根据行为的不同程度做出不同的处罚。

学生检讨由审判会存底。适时对照监督。在上学期的基础上进行,重新挑选负责任的同学担任。

9.倾听习惯累计记录:老师每节课选出5个本节课倾听的同学进行登记在收集者处,每个星期总评一次(与班级银行团结币进行融合)到期末评选出最佳倾听者。(10名)(待定一位记录员)

10.班级个人成长计划:和学生展示我的暑假计划,人需要有计划才能时刻监督自己完成自己需要完成的任务。

班级个人读书计划:好书介绍,好书交流……此计划和苏老师的学生读书心得进行融合。

11.每月目标和学期目标。在学期初,为自己制定本学期所要取得的成长和学习所有达到的水平。每一个星期、每个月都反思自己的成长。

12.结合影片、故事进行感恩、集体荣誉感和责任心教育。“生日贺卡继续实施”“学生生日贺卡继续实施”

13.对班规进行修改,重点在班主任也有约束力。只要班主任发挥智慧,冷静地处理问题,班主任工作也可以充满诗意。

14.家访制度的实施。及时做好各种家访:去家里家访、四联单方式、**。多报喜少报忧。

15. 学困生:(1)心理病例:对自己的行为的诊断,制定**方案。

容忍一犯再犯”

2) 让孩子们自己寻找自己的优点。

3) 作为老师尊重学生,一视同仁,注意自己的言行。

4)多关注,多给予温暖。

16.班级银行与班级拍卖会继续实施。

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