2024年度个人工作总结。
2024年，坚持、挑战、奋进。
这一年，我始终以党员的标准要求自己，紧紧围绕省资源研发中心和远程教育学院2024年工作要点，认真工作、努力学习、谦虚待人，严格遵守学院各项规章制度，按要求完成各项工作任务，现将全年工作总结如下。
一、德。德”是做一切工作之本，先做人，后做事，工作中敢于担当。树立正确的人生观，保持良好的道德风尚，爱岗敬业，把实现个人的人生价值同工作紧密结合起来。
在工作和事业面前，不争名夺利，不计较个人得失，时刻保持良好的道德情操。
二、绩。一）全省调研、务实求真。
2024年年初按照省教育厅要求和省资源研发中心总体规划，紧密部署、联络对接，顺利完成为期两个月的全省基础教育资源建设与应用情况调研工作。
实地走访省内15个地市，80多所学校，组织15场教师座谈，7场微课专题培训，覆盖80个区县，近2000余名教师。**问卷2000余份，搜集整理**资料3000余张，音频资料600g，调研笔录约2万字。征集跨学科、跨学校的创新教育课题300多项，征集中小学steam示范学校260所。
调研后，完成数据资料的整理与分析，向省教育厅信保处汇报调研工作两次，组织召开课题专家评审会1次，初步起草完成省教育厅所要求的《陕西省基础教育阶段数字教育资源建设与应用测评报告》、《陕西省人人通平台应用效果调研测评报告》、《陕西省基础教育阶段数字化教育资源建设评估标准及实施细则》、《陕西省基础教育资源精准扶贫实施方案》。务实的调研工作，不仅受到教育厅和各地市教育局的高度认可，调研数据也为之后的基础教育资源相关工作奠定基础。
二）创新课题、有效实施。
按照课题征集文件要求，顺利完成全省创新课题的征集、评审、线下培训和**研发管理工作。
在全省调研工作基础上，面向全省一线教师，征集核心素养、steam教育、新课标、微课、创客教育、学科融合等方面的创新教育课题共380项，参与教师3000余名。按照课题评审方案和评审流程，组织专家进行线下初评、复评和集中评议。根据专家修改意见，又对可以立项的课题，联系课题主持人，将课题内容进行再次修改和重新提交，最终评选出102项立项课题，参与教师800余人。
为使课题研发顺利进行，给102项课题主持人在积学网分别搭建了免费的课题工作群，供课题成员日常工作记录和课题监管。11月25日上午，专门针对本次课题评审中的问题，开展了课题研发专题报告。为更好的做好本次课题管理工作，严把课题质量关，搭建了两个500人的课题qq群，发布通知、日常答疑。
严谨、认真的工作态度，受到了一线教师的高度好评，有问必答、全程服务、资源共建、优质资源共享。
三）东西部基础教育共建共享联盟启动。
经过多次沟通、研讨、调研、汇报，初步形成了“东西部基础教育资源共建共享联盟”运营方案、联盟服务清单（11版）、联盟章程、联盟协议、联盟宣传册。“东西部基础教育共建共享联盟”启动仪式于11月24日顺利召开，来自省内外360位校长、教师参与了本次大会。联盟的成立也将正式开启与各区域教育开展深度合作，携手促进区域教育发展，全面提升区域教育影响力，构建全方位发展完备的基础教育资源库，保证资源共享、协作开发、共同进步，为各区域学校及老师提供更优质的服务。
四）多方合作、拓展市场。
为使基础教育资源建设和应用推广工作更加精准，先后考察了多家与教育相关的教育机构和企业，并与深圳福田教育科学研究院、汉阴县教育局签订了战略合作框架协议。暑期投标、中标《深圳福田区教师网络研修项目》和《汉阴县教师专业发展提升项目》。
五）微课大赛、稳步推进。
自陕西省微课大赛开展以来，严谨的工作态度、高效的工作作风，受到省厅暨省信息化管理中心的认可和好评。今年上半年成功举办第二届微课大赛获奖作品颁奖及信息技术培训后，在下半年又启动了第三届微课大赛活动。第三届微课大赛的评审标准有很大的提升，新增创新课堂内容，各地市微课大赛负责人回执表已全部统计完毕。
1月底完成各地市决赛作品的统计工作。
六）积学网平台、升级优化。
积学网是基础教育资源研发中心对外宣传和业务展示的平台。今年上半年，经多方协商、汇报，初步与北京校内外达成合作意向，完成积学网2.0版本手机端和web端的重新部署、优化和升级，基本满足现有业务的运行工作。
今年102项创新课题中的800多名老师都已入驻积学网个人工作群，与本课题组成员线上与线下相结合开展课题研究工作。同时，每项课题研发过程都会在平台记录，便于课题过程性管理和数据分析。积学网课程平台正在测试阶段，基本满足录播课、直播课、mooc课程的运行要求。
目前，已将往届微课大赛优秀作品（1000个年高考辅导**（9场）及创新教育论坛专题**上积学网，受到用户关注和好评。
七）论坛活动、有序开展。
全年共开展7场区域微课制作与应用专题报告，1次大型会议“东西部基础教育资源共建共享联盟启动仪式暨创新教育论坛”（350人）以及4次小型会议：“第二届微课大赛决赛作品专家评审会”（30人）,“我省基础教育资源建设规范研讨会议”（30人）,“中小学steam教育、创客教育学术沙龙”（30人）,“省资源中心创新课题专家评审会”（20人）。每次活动开展，需完成方案制定、经费预算申请、通知发放、参会人员确定、参会专家和报告内容确定、用餐、吃住以及会议后期各类发票的整理、手续的办理、新闻报道、专家信息统计等全套工作流程。
活动开展，对于锻炼团队合作、对外宣传展示、成果交流研讨都具有积极影响力。
八）文案撰写、量中求质。
全年工作的开展，离不开详实、周全的文案撰写。文案撰写过程不仅是理清工作思路，也为了各项工作更加扎实、有效开展。根据业务需要，先后完成约40余个方案。
主要有：《陕西省基础教育资源建设与应用情况调研工作及课题征集方案》、《省基础教育资源建设规范研讨会方案》、《东西部基础教育资源共建共享联盟启动仪式暨创新教育论坛方案》、《陕西省教育人人通综合服务平台教育资源应用服务项目实施进度测评和应用调研报告》、《基础教育数字资源标准建设及应用评估项目自评报告》、《陕西省基础教育资源建设与应用推广项目自评报告》以及《教师资****培训项目分析》、《陕西师范大学教师资格证培训中心建设方案》、深圳《福田区教师专业发展网络课程共享实施方案》、《汉阴县教育创新服务合作框架协议》、《陕西省基础教育资源建设与应用推广服务项目**采购合同》、《基础教育数字资源标准建设及应用评估项目**采购合同》以及各类报送教育厅的函、请示及各类下发各地市教育局的文件通知。
九）经费办理、学习积累。
各个项目、活动开展，涉及经费内容，从预算申请到决算报销，从借开发票到入账办理，从做账审批到办理实施，都一点一滴开始学习，积累经验，本着多问、多跑、多看、多学的谦虚态度，做好经费办理工作。
2024年顺利完成各项工作，并收到省教育厅基础教育资源建设与应用项目经费100万元，基础教育数字资源标准建设及应用评估项目经费35万元，深圳福田教育科学研究院教师网络研修项目经费48.8万元，汉阴教师创新教育提升项目9.3万元，共计：
193.1万元，全部到账。
三、能。这一年，饱满的工作量也锻炼了我各方面的工作能力。文案写作能力、工作执行能力、团队协作能力都有极大提升。
工作中慢慢学会统筹规划、务实周全，分步实施、扎实推进，及时总结、改进提高。
学习与工作结合，慢慢积累。在全省调研中，认真学习、总结这两年中全省微课大赛中积累的知识，并分别给杨凌市、韩城市的400多名老师公益讲授微课制作与应用。调研后又将内容整理成**，发表于《教育科学》国家期刊。
值得一提的是今年全省调研和东西部联盟会议两项活动圆满完成，在人员极度紧张，工作难度非常大的情况下，依然顶住压力，勇往直前，完成工作的同时，确实也是对工作能力的终极考验。活动后，已形成常规会议全套资料包，便于后期工作高效开展。
四、勤。勤勉敬业是对一名党员的基本要求，工作自始自终兢兢业业，脚踏实地，与单位荣辱共进退。全年按时上下班，特殊情况认真履行学院相关制度、流程。遵守学院、学校相关规章管理制度。
五、廉。本人认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象；自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
2024年度工作总结 餐饮年度工作总结
工作总结参考范本 年 月 日。部门。一 全力以赴食堂达标。为早日将我院建成综合性大学，落实学校党的十一次代表大会的精神，餐饮公司必须有省级标准的食堂为之配套服务。学年初的暑期，为达到标准化食堂而进行整建基础设施，餐饮公司筹集了240万元资金，有50多人参加工程的施工。工程收尾时，公司130人全员上阵...
2024年度年度工作总结
年度工作总结。今年一整年，主要还是做投标资料，三月至七月投标资料做的比较少，这几个月主要还是在各地州跑业务 报名 交资格预审 开标及陪标 八月至十二月主要以在公司做资料为主。今年一整年也是这样忙忙碌碌的就过去了，有过开心 有过失落 有过想要放弃 有过坚持，到最后我还是选择了坚持。人生本就不是什么都可...
2024年度工作总结
2010年已到了尾声，新年的钟声越来越近，在这一年里，我监理办在单位领导的关心下得到了有长足的进步。从2010年5月份进场已来，基本完成了预期的监理工作目标，为更好的做好下一步工作，特对本年度工作中好的做法和存在的不足进行总结，并在下一步的工作中继承好的工作做法 改善不足，使得2011年的监理工作能...