白米中心完小。
2023年9月。
客观正确公正全面地评价教师的教学工作情况，是学校教育教学管理的重要组成部分。为促进并激励教师完成教育教学工作及其它工作，不断提高教师业务工作水平，全面提高教育教学质量；同时，也为教师的履职晋级、职称评聘和优秀评选等提供重要依据。根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际情况，特制订本方案。
一、考评原则。
1、遵循“公平、公开、公正”的原则。
2、注重过程管理和结果（学年末统测成绩）相结合的原则。
3、遵循《中小学教师职业道德有关的规定》的相关要求。
4、考核与培养、评聘、晋升、奖惩、分配等相结合的原则。
二、考核项目。
1、职业道德。（ 10分）
2、工作实绩。（40分）
3、教师日常工作量化考评。（50分）
三、考核程序。
1、 成立考评工作小组，组织考核全校教师任职工作情况。考评小组由学校领导3人和教师代表4人共7人组成。
组长：李世程（校长）
副组长：罗书明（教务主任），余成万（总务主任）
组员：杨益凤，赵怀标，尹松映，罗梅花。
2、制定学校教师综合考评方案，在教师大会上表决通过。
3、考核小组从考核项目对所有教师进行考评并算出积分。 此方案经教师会议讨论通过后使用。
四、考评办法。
1、职业道德积分：以《中小学教师职业道德有关的规定》酌情打分，最高积满分10分。
2、教学工作实绩积分：以凤羽中心校测评出来的学年末全县教学水平测试成绩（即综合平均分）为准，每个学科的考评都以镇平均分为参照，每个教师的基础分为40分，教师参考学科的综合平均分每高于镇平均一分就在40分的基础上再积1分，每低于镇平均一分就在40分的基础上扣1分……以此类推。此外，全镇第一名单独再积6分，第二名再积4分，第三名再积2分。
参考科目达两科及以上的教师先分别计算出每一科的总积分，再计算出平均积分。
3、教师日常工作量化积分：以学校制定的《中小学教师日常工作量化考核办法》为准，计算出每个教师的日常工作量化总积分，全年日常工作量化总积分累计第一名积50分，第二名积49分，第三名积48分……依此类推。
本考评方案从2023年9月开始实施。
白米中心完小。
2023年9月。
某小学教师综合考评方案
南桥镇中心小学教师综合考评方案。一 师德评价标准。评价标准。1 忠诚党的教育方针，坚持四项基本原则。1分 计分方法。政治观念模糊，说话不负责任，有听信 传播 参与有损于国家 社会 学校的言行，参加邪教组织或煽动 的，每次扣0.5分。2 遵守党纪国法 校规校纪，违反党纪国法有关条例，管理部门有关。仪表...
小学教师考评方案
黄官营小学教师综合量化考评方案。一 指导思想。为全面 客观 公正地评价教师工作绩效，促进学校管理进一步走向科学化 民主化，全面提高我校教育教学质量和办学效益，根据陆良县教育局 关于进一步加强学校管理 规范办学行为的指导意见 按照马街中心学校 落实教学常规规范办学行为 的有关精神，结合我校实际，制订本...
小学教师考评方案
呼图壁县石梯子乡小学教职工工作考评方案。一 工作考评的目的和意义。工作考评的目的在于对我校教职工的德 能 勤 绩做出客观 公正的评价，充分发挥评价的鉴定 导向和教育功能，为学校管理的决策提供依据，也有利于教职工工作行为的自我调控。同时把考评结果与教职工的全员聘任 奖惩 评优及奖励工资等相结合，激励教...