幼儿园教师奖励制度。
凡是获得各级教育部门组织的**评癣科研成果获奖、赛课等，或专业教育教学杂志上发表学术**、科研成果的，或取得各级教育部门、**表彰的，学校按照下列奖励政策予以一次性奖励，并公开表彰表扬。各项评奖费用自理，获奖（荣誉）或**发表以证书（或发表专业学术杂志）为准，向学校提供原件予以说明方可享受相应奖励。多人次取得的成果，荣誉以此奖金作为奖金总额，由参与者共同享受，不单独享受。
正式教育组织、机构**、评选获奖或在教育类杂志、报纸正式发表奖励发放对照表：
奖级。等次国家级省级市级县级。
一等奖500元200元150元100元。
二等奖300元150元100元50元。
三等奖200元100元80元30元。
优秀奖根据情况酌情奖励。
正式行文通报表彰、表扬或具备荣誉证书的个人奖励办法：
（单项工作集体奖和全面工作集体奖对作出突出贡献的分管负责人奖励时应比获得相应荣誉的个人奖励高一个奖次。）
奖级。等次国家级省级市级县级。
**部门**部门**部门**部门。
表彰xx元1500元1000元800元500元150-200元200元80-100元。
表扬1500元800元600元300-500元300元100-150元100元50-80元。
除以上奖励外的各项其它需要奖励的荣誉、成果等，学校根据实际酌情考虑，原则上没有证书、奖状等说明的一律不予以奖励。对含金量高的荣誉、获奖可增加奖励幅度。对科研成果获奖和参加各类赛课获奖的将加大相应的奖励力度。
对参加区点赛课或演讲等活动未获奖的同志予以适当的工作奖励（30元以内），以资鼓励。
对以上奖励办法如有疑问，可向学校行政办咨询，学校校长主持负责解释。
xxx幼儿园。
幼儿园教师奖罚考核制度。
根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：
一、 月教育教学奖300分。
备课与课前准备：
40分。1、集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相**。
2、备课本检查。周一上午10：
00前交段长，并张贴周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。
3、课前准备。教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。
带班上课：70分。
1、晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。
2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。
3、早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。
4、上课。内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。
5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。
6、 交**。及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位教师中午交接签名核实。
7、中午带班。两位教师无特殊情况要在午睡室，。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。
8、注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。
9、严格控制看电视时间。选择适当的时间合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。
10、主班不接打**聊天等；配班时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。
10、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查。
园本培训：80分。
1、按时制定班务、家长计划，每个月段长主持下确定月计划，两位老师共同制定周计划。
2、每月撰写幼儿观察记录1篇。确定一名幼儿为观察对象，每周进行至少一次行为表现记录与分析，该幼儿观察结束后总结或下个月继续。
3、每月撰写课后反思1篇。在详案上反思教学行为或幼儿表现。
4、每月撰写听课分析1篇。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20篇，新教师25篇。
5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。
6、 博客开设。教研组与新教师开通博客。每月发表6篇日志，考核合格的每月加10分。
7、后勤工作人员积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务：
计划、总结、反馈、记录等文本工作，努力提高自身业务水平，并参与本项考核。
教师个人形象：
20分。1、教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。
2、工作积极主动，，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。
3、穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。
幼儿园教师考核制度与幼儿园教师考核制度
幼儿园教师考核制度与幼儿园教师考核制度范文汇编。幼儿园教师考核制度。1 对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优 不晋级。2 违反学校十不准的发现一次视情节扣1 2分。3 教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1...
幼儿园教师培训制度与幼儿园教师培训工作总结两份
幼儿园教师培训制度 为了不断提高教师的整体素质，加强教师队伍的整体水平，特制订本制度 一 教师要积极进行自我培训 自我提高，形成在某一领域的突出特长。鼓励教师利用业余时间进修，对业余进修或自修 本专业 成绩合格及获得有关证书者，幼儿园可负担部分费用。二 提倡互帮 互学，有丰富经验的教师要带徒弟，传授...
幼儿园教师考核制度与幼儿园教师考核总结
幼儿园教师考核制度范文。1 建立教职工工作考核制度，对教职工从思想品德 职业道德 业务能力 综合素质等方面进行全面考核。2 教职工的考核分为月考核 学期考核 学年考核。3 月考核内容包括 出勤情况 工作态度 履行本岗职责情况 工作效果等。由考核领导小组根据不同时期的要求及各岗工作范围拟定考核具体项目...