幼儿园期末考核方案

一、指导思想。

为切实加强幼儿园师资队伍建设，规范教学质量管理，不断健全竞争激励机制，通过教师期末考核，肯定成绩，奖励先进，树立榜样，查漏补缺，充分调动教职工的积极性，同时也激发每位教师能正确认识自己、反思自己、发扬优势、弥补不足，更好地投入到新学期的工作中，以促进幼儿园保教质量全面提高。

二、考核原则。

实事求是，综合平衡，充分体现“公平、公正、公开”的原则，注重过程考核和发展性评价。

三、考核程序。

一）领导及教师评价30%领导占30%，教师互评占70%，领导与教师的总和乘以30%加入总分。

1、师德：1）、对幼儿态度、对家长态度、对工作态度。

2）、遵纪守法，洁身自好。

3）、廉洁从教，认真执行幼儿园办公制度。

4）、遵章守法，坚守岗位，认真钻研业务。

5）、团结协作，顾全大局。

6）、自觉遵守教师职业道德，为人师表。

二）业务30%业务分数，每月按一等奖100，二等奖90，三等奖80，几个月的总和除以几的平均数乘以30%加入总分。

三）家长评议30%**率和满意率总和除以二再乘以30%加入总分。

四、考勤10%请假一天扣一分，请假超过十天倒扣负分（考勤制度规定，一学期请假10天以上不能评优。婚、丧、产假除外）

五、奖励说明。

1、每学期考核进行一次，期末奖=个人所得总分*每分分值。

2、期末考核总分前三名者在评优评先中优先考虑。

六、教师奖金发放随月工资发放。

七、班级考核：

本项考核为百分制，其中幼儿测评占30分，**管理占20分，其他（环境评比、区域和自制玩教具、户外活动、卫生、各种活动的评比）各占10分。幼儿人数是在总分基础上每超一名幼儿加1分，混龄班幼儿基数为20人，托班基数为18人。另：

班级活动一项中，完成所有园所进行的活动得10分，若班级另外单独组织活动，每多一项加1分。