`滕州五中艺体教师专业技术考核方案。
（讨论稿）为落实艺体教学工作目标，突出质量意识，强化管理的针对性及实效性，充分调动艺体教师工作的积极性和创造性，依据《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》，特制定《滕州五中艺体教师专业技术考核方案。
艺体教师工作评价由职业道德、工作量、工作过程、课程建设、教学成绩五部分组成，满分400分，其结果作为艺体教师年度考核的依据。
一、职业道德（满分80分）
依据《滕州五中教师职业道德考核办法》,依据领导评议、教师互评和学生评教分别按%的比例进行综合评定计入，由工会牵头组织。
二、工作量（满分60分）
一）课时工作量（体育与音美单独计分）（20分）
a类：周课时≥10节计15分 b类：6节《周课时〈 10节计10分 。
c类：周课时〈6节计5分。其中周课时含艺体专业训练，专业训练依据效果每次记0.
6-1课时，三操依据效果每天记0.6-1课时。
二）管理工作量（20分）
a类：学科组长8分；b类：班主任8分副班主任： 5分；c类备课组长5分。
满一学期计分，不足一学期不计分，特殊情况由考评小组核定，以上三项兼职者可累加，记满分（或折算）为止。
三）出勤（20分）
根据《滕州五中教职工考勤暂行规定》，按3:4:3的比例分三等计入。一等：20分；二等：12分；三等：4分。
三、工作过程（满分80分）
一）常规检查（30分）
由艺体部组成检查小组，以教研组为单位对教学常规进行检查。检查范围包括教案、专业训练计划、规模发展计划及训练主题班会等方面。按3:
4:3的比例分三等计入。一等：
30分；二等：20分；三等：10分。
二）专业训练（50分）
1.专业考勤（20分）
1）专业生考勤（10分）
艺体部将组织检查人员对专业生的出勤及考勤情况进行抽查，根据抽查结果将每一教研组划为a、b、c三个等级。a级计10分，b级计6分，c级计4分。
2）教师考勤（10分）
艺体部将组织检查人员对教师的出勤情况进行抽查，根据抽查结果将每一教研组划为a、b、c三个等级。a级计10分，b级计6分，c级计4分。
2.专业生评教（20分）
每月组织专业生对艺体教师进行评教，根据评教结果将每一级部艺体备课组划为a、b、c三个等级。a级计20分，b级记15分，c级记10分。(兼多个级部课的取其平均值)
3.专业生管理（10分）
实施专业生与艺体教师**制管理。对专业生的管理实施打包、切块，根据专业生的违纪情况将教研组划为a、b、c三个等级。a级计10分，b级计6分，c级计4分。(兼多个级部课的取其平均值)
四、课程建设（引领规模发展）（满分20分）
教研组活动立足于兴趣小组或社团建设展开。活动开展必须有计划、有过程（时间、地点、学生、内容、效果）及安全预案，每月至少开展一次活动。艺体部每月对个人、备课组及教研组活动（**制）开展情况进行量化评分。
一）学科组（10分）
a类10分；b类6分；c类2分。
二）个人（10分）
a类10分；b类6分；c类2分。
五、教学成绩（满分160分）
本项得分，作为艺体教师教学实绩评定的依据。
一）专业成绩（130分）
1.个人目标（90分）
依据分配指标、过关指标、高考目标进行量化，分专业规模、专业过关、高考录取分别计算分值。
2．学科组目标（40分）
依据分配指标、过关指标、高考目标进行量化，分专业规模、专业过关、高考录取分别计算分值。
注：a.量化公式：专业规模得分=45×（高考报名人数-分配指标）/（分配指标+调节系数） 专业过关得分=45×专业过关人数/（高考报名人数+调节系数）
高考目标得分=40×高考录取数/（专业过关人数+调节系数）
b.无高考目标的教师教学成绩=艺体教师的教学成绩平均值×50%。
二）比赛成绩（20分）
1.个人成绩（15分）
专业生获山东省、枣庄市和滕州市一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别给专业教师加和及。（可累加，然后折算）
2.学科组成绩（15分）
团体获山东省、枣庄市和滕州市一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别给学科组加计和及。（可累加，然后折算）
六、说明。1．本方案由分包校长、艺体部负责实施。
2．教学工作满一学期未满一学年的，按一学期计算得分。
3.年度内出现安全或教学事故者，按学校有关规定执行。
教师专业技术考核表
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