为了进一步明确实验员的工作职责，加强实验室的管理和实验教学，充分发挥实验室的作用，使实验室真正为培养学生的实验技能、动手能力、创造能力服务，努力把学生培养成既能动脑，又能动手的适应现代化建设所需的合格人才。教务处对实验员进行的工作考核。一、考核办法：
1、学校组织考核小组成员每学期一次对实验员进行考核。2、评定成绩作为衡量实验员工作的依据，列入教师的业务档案。
3、考核评定成绩与发放绩效工资和评职称等结合起来。对于实验员工作特别突出者进行另外奖励。二、考核内容：
一、实验室卫生（10分）
及时打扫实验室卫生，保持室内清洁（10分）,每次检查不合格扣2分。二、仪器摆放（10分）1、仪器柜分类明细5分。2、仪器整齐、清洁5分。三、准备实验（40分）
1、能按任课教师要求，保证演示实验开出率达100%，每少一次扣5分。2、条件允许要保证分组实验率达95%，每少一组扣2分。3、无故不能保证实验一次扣10分。
4、准备实验必须试做，如不试做每次扣3分。四、实验室资料（30分）
1、认真填写实验室各种记录20分。2、及时完成上级报表，数据准确10分。五、备品保管（10分）1、要帐、物一致5分。2、做好安全工作5分。
高新中学教务处。
2023年8月。
高新中学实验员量化考核表。
考核小组成员：考核内容。
考核日期：准备实验。
实验室资料。
年月日备品保管。
仪器摆放。卫生情况。
仪器柜分类明细情况5分)
实验室。仪器整齐清洁情况(5分)
演示实验开出率(10分)
分组实验开出率(10分)
无故不能实验情况(10分)
实验试做情况(10分)
各种记录情况(20分)
完成上级报表情况(10分)
帐、物一致情况(5分)
安全工作(5分)
合计总分。实验员。
10分)陈春江康承英党小婷。
赵瑞彭娇娇。
高新中学关于实验教学工作要求和考核办法。
实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生动手能力和创新能力的重要环节。为全面促进学生素质，提高教学质量，进一步落实课程计划，达到课标要求的实验开出率，培养学生观察能力、实验操作能力和创新精神，强化科学素质，特制定本办法。一、实验教学要求和考核内容。
1、实验教学管理(总分20分)
1）按教材要求严格填写演示实验和学生分组实验通知单。（10分）（2）实验室使用冲突时，服从实验员的调配安排，保证全校实验课的有序进行。（5分）
3）学生分组实验前，教师必须对学生进行安全教育和规范操作辅导。（5分）
2、实验教学(总分50分)
教务处组织人员对任课教师的实验教学打分，总分50分，每项得10分，标准如下：
1）期始按教材制定实验教学计划。（2）演示实验和学生分组实验都有教案。（3）认真及时批改学生实验记录册和实验报告。
4）每学期能独立或参与自制教具1件，并使用到实验教学中。（5）能撰写实验教学**或进行课题研究。（**或课题在区、市、省、国家级发表或立项，另加分。）
3、实验完成率(总分30分)
根据实验室各记录**统计，总分30分，每项得分15分。
1）演示实验完成率。95%—100%得15分，85%—95%得10分；85%以下不得分。
2）分组实验完成率。90%—95%得15分，80%—90%得10分；80%以下不得分。
二、考核等级。
考核成绩90～100分为优秀，80～89分为合格，70～79分为基本合格，69分以下为不合格。三、考核办法：
1、学校组织考核小组成员每学期一次对科学教师进行考核。2、评定成绩作为衡量科学教师工作的依据，纳入年度考核。3、对于实验教学工作特别突出者进行另外奖励。
高新中学教务处2023年8月。
高新中学实验教学检查考核表。
考核小组成员：
考核内容。填写。
通知单10考核日期：
实验教学50
年月日。总分。
实验管理20
服从调配5实验前教育5
实验课有。实验计划教案。
制定。完成率30
实验。**5
附加。演示实分组实。
验完成验完成1515
教师姓名。实验册。
批改5自制教具5
备注：考核分数占教师绩效考核教学过程分百分之30。
高新中学实验教师 实验员考核量化细则
为了进一步明确实验员的工作职责，加强实验室的管理和实验教学，充分发挥实验室的作用，使实验室真正为培养学生的实验技能 动手能力 创造能力服务，努力把学生培养成既能动脑，又能动手的适应现代化建设所需的合格人才。教务处对实验员进行的工作考核。一 考核办法 1 学校组织考核小组成员每学期一次对实验员进行考核...
高新中学实验教师 实验员考核量化细则
for personal use only in study and research not for commercial use 为了进一步明确实验员的工作职责，加强实验室的管理和实验教学，充分发挥实验室的作用，使实验室真正为培养学生的实验技能 动手能力 创造能力服务，努力把学生培养成既能动脑，...
高新中学实验教师实验员考核量化细则
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