山泉镇中心小学“以爱育人师德伴我行”
师德教育系列活动方案
为了深入实践科学发展观，贯彻落实国家重新修订和印发的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《师德规范》），建立师德建设长效机制，根据齐齐哈尔市教育局、中心校“以爱育人师德伴我行”师德教育系列活动方案有关师德建设的要求，制定本方案。
一、师德教育活动的目的
通过组织学习《师德规范》及师德建设的有关文件及方案，开展“以爱育人师德伴我行”师德教育系列活动，引导本校教师树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，在教育教学中深入学习实践科学发展观，促进教师在课程改革实践中坚持先进的教育理念，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，做让人民满意的教师；同时向全社会展示人民教师良好的精神风貌，努力营造尊师重教的社会氛围，为教师成长创造良好的环境。
二、活动的内容及形式
1.认真组织开展《师德规范》学习讨论活动。组织全体教职工认真学习讨论《师德规范》和《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》。
深刻领悟重新修订的《中小学教师职业道德规范》的意义，明确具体要求，通过开展《师德规范》讨论活动加强广大教师的自律意识。自律就是自我要求、自我约束、自我解剖，经常检查和清除自己思想中有悖于师德规范的观念，对照《规范》查摆不足，提高遵守职业道德规范的自觉性。
不断创新学习《师德规范》的形式，通过爱岗敬业演讲比赛、典型引领、师德论坛、教育叙事、家校互动、调查问卷等方式，联系实际针对师德建设的重要问题和群众反映强烈的问题广泛开展讨论，重点研讨在课程改革背景下如何贯彻落实《师德规范》、促进教师专业发展、保护教师的合法权益、纠正违背教师职业道德行为、建立师德建设长效机制等问题。
2.组织师德建设工作检查评估。为加强师德建设常规化和制度化建设，建立师德建设长效机制，促进师德建设的有效开展。
3.组织开展师德建设经验交流活动和培训者培训。为确保《师德规范》学习的实效性，发挥师德建设的积极性和作用，交流师德建设经验，以我校优秀教师为代表，努力学习身边的优秀教师，从而提高自身政治修养。
三、活动范围及对象
本校全体教师
四、活动具体要求
镇川镇中心小学师德考核方案
为加强我校教师队伍的思想道德建设，切实解决教育改革发展过程中教师师德师风方面存在的问题，在全校开展干部和教师师德师风评价活动。具体方案如下 一 指导思想和工作目标。以科学发展观为指导，以进一步解放思想，更新观念，改进工作作风，提升师德水平，规范教育行为，加速教育发展为目标，客观分析我校教师队伍的思想...
新隆镇中心小学师德师风建设活动方案
四 开展 教育小故事 师德征文活动。以 关爱学生 为主题，在我校教师中开展 教育小故事 师德征文活动。征文可以是集体的，也可以个人的，可以是他人的故事，也可以是自己的故事。征文体裁不限，字数以内。师德征文活动全员参与，在校内进行评比。四 开展师德总结考评 表彰和先进事迹宣传活动。期末，学校认真开展好...
镇中心小学朗诵比赛方案
一 活动目的 为了进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，切实提高学生的朗读水平，为学生的发展打下坚实的基础，学校将组织 我是朗读小明星 读书朗诵比赛，提升学生审美情趣和人文底蕴，促进学生健康和谐发展。二 参赛对象 全校学生 三 比赛内容及方式 每个年级...