一．活动目的：
为了进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，切实提高学生的朗读水平，为学生的发展打下坚实的基础，学校将组织“我是朗读小明星”读书朗诵比赛，提升学生审美情趣和人文底蕴，促进学生健康和谐发展。
二、参赛对象： 全校学生
三、比赛内容及方式：
每个年级，语文备课组长从所学课文内选出1--2篇课文，参赛选手任选一篇，每班在班级比赛的基础上，自选5名选手参加年级组比赛。一到五年级各年级评出：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
六年级评出一等奖两名、二等奖四名、三等奖五名。各年级一等奖获得者参加学校的朗诵比赛。
四、比赛时间：
1.班级和年级比赛由备课组长负责，周四前完成，将获奖名单报教研组。
2.学校朗诵比赛定于周五下午。
五、评价标准：（满分100分）
1、穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信； 举止稳重大方。
（酌情打分，满分为20分）
2、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
（酌情打分， 满分为50分）
3、使用普通话；语速适中，轻重缓急合理；有感情地朗读，能读出作品的韵味。（酌情打分，满分为30分）
届时学校将评出“朗读小明星” 名，希望各班早做准备，争取比赛中取得优异成绩。
另：为检测学生写字质量，各班于周四午习时进行写字检测，时间为15分钟，内容语文课本后生字表，每字3遍。完成后，将写字纸（一二年级为田字格纸）装订成册交至教研组。
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