师德考核制度。
为加强我校教师的师德师风建设，根据《教师职业道德规范》的规定及本校的实际，制订以下制度。
一、每学期进行一次教师师德考核，师德考核由学校师德考核领导小组具体组织实施。
二、师德考核分由教师自评分、小组评分、学生评分三部分组成，其中教师自评分占20%，小组评分30%，学生评分占50%。其中学生评分是指教师所教班级学生代表对教师测评。三、师德考核总分为100分。
四、考核分为四等：90—100分为优秀；70—89分为合格；60—69分为基本合格；59分以下为不合格。如出现以下情况之一者，直接定为不合格。
1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响，在社会上造成影响的。2、教师由于工作失职而出现问题使学校受到上级通报批评的。3、由于教师失职造成学生较大安全事故者。
五、师德考核得分作为教师考核、职务晋升和评优的重要依据。
鱼山镇中心小学。
师德考核制度
10.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务 干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的 11.因失职 渎职造成学生安全事故的 12.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的 六 考核结果的使用 1 考核结果记入教师个人的师德档案，师德考核档案要存入教师个人的专业技术档案。2 教师年度考核定为优秀...
师德考核制度
韩庄小学师德考核制度。1 加强师德建设考核工作的领导，学校成立以校长为组长，主任 幼儿园园长 年级组长等为成员的考核领导小组。2 学校定期对教师师德表现进行考核。3 每学年师德考核分两次进行，每学期期末考核一次。4 师德考核由学校考评 学生测评 教师互评 家长测评四部分组成，各部分基础分均为100分...
师德考核制度
一 指导思想 以党的 十七 大精神和国家的法律法规指导考核工作。把考核过程作为教师不断学习 提高认识 自我约束的过程，激励和发挥全体教师的办学主体作用，继承和发扬我校师德师风的优良传统，自觉以高度的责任感和敬业精神，努力履行教育教学和科研等岗位职责和任务，提高教师队伍整体素质。二 要求 考核工作要坚...