学校课间纪律考核实施方案。
严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。
一、人员组成。
1.由5—6年级每班3人组成纪律督查员。分成8组，每组3人，每月一轮换。
2.带班教师及值班教师参与，带班教师分工，并责任到人。
责任：纪律检查组成员主要负责校园内纪律、安全等问题。检查组。
成员及值班教师要本着公平、公正、准确、负责的态度，不营私舞弊严格执行督查评比细则，同时做好检查记录。（a.值班教师检查情况汇总后及学生检查情况，交带班教师并把检查结果在小学群当日公示。
b.刘保丽汇总后，每月公示。）
3.纪律具体负责人：杨同帅，公示如有疑问找杨老师核实。
二、评比方式。
一）纪律日常检查项目包括学生出勤情况及精神面貌、课堂纪律、课间纪律、放学纪律、餐厅纪律、上放学路上、间操集会。检查形式采取不定时间抽查。检查评分采取扣分制，各班基础分均为20分，根据扣分标准，视班级学生违纪情形在班级基础分上进行扣分，每天一公式，每月一统计。
二）检查人员：政教处、教务处、带班教师、值班教师、值班学生、任课教师。
三）每班每月纪律满分20分，督查组和值班教师检查各占50%。
四）校领导不定期不定时抽查，纪律保持好的班级拍照发群并提出表扬，在本月总分基础上加1分。
三、具体扣分项目。
一）学生出勤情况及精神面貌。（每项每人次扣0.1分）
1、不遵守作息时间，迟到、早退；有事（病）未请假。
2、未经老师同意，私自出校。
二）课堂纪律（不定时巡查各班课堂纪律酌情扣分）。
1、上课铃响后，不能及时进教室。
2、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情。
三）课间纪律。（每项每人次扣0.1分）
1、课间在教室或走廊上追赶打闹，争吵、起哄、打架或其他违纪行为。
2、在校内玩玩具和与学习无关物品。
3、在楼内大声喧哗。
4、在楼上做剧烈活动（跳橡皮筋、踢键子等）。
5、不按要求上下楼，上下楼梯拥挤、乱跑。
6、将身体爬在楼梯扶手上滑下楼梯。
7、学生上厕所，所有学生靠右走。
8、其他违反纪律的。
四）放学纪律。（每项每人次扣0.1分）
1、放学后不及时回家在学校门口聚集逗留。
2、放学后不及时回家在学校内大声喧哗，追逐打闹。
五）上放学路上。（每项每人次扣0.1分）
1、上放学路上不遵守交通规则。
2、放学后不回家，进行其他活动。
六）大型集会。（每项每人次扣0.1分）
1、集队秩序混乱，不听从老师指挥。
2、不认真，我行我素。
3、各种活动不按时参加，不遵守活动秩序。
七)餐厅纪律（每项每次扣0.1分）
1、所有班级教师带队、学生排队按顺序进餐厅，出餐厅时排队教师带领回教室，发现校园内有学生逗留每人次扣0.1分。
2、所有学生进餐时保持安静，说话、打闹的进行扣分。
3、保持节约习惯，无故浪费的，根据情况扣分。
4、所有垃圾食品不准带。
八）文明礼仪。（每项每人次扣0.1分）
1、说脏话，不尊重同学。
2、不尊敬师长。
3、不穿校服，不佩戴红领巾。
四、其它事宜。
1、各班安全文明监督岗必须有人监督，另外全班同学相互监督，保持良好的班级纪律。
2、值班教师拍楼道或教室内学生纪律**、**发群里，时间不固定，地点不固定。
月8日起，用新的统计表。
五、实施时间。
本方案自20年。
月。日起实施。
政教处。20年。月。日。
学校年度考核实施方案
五 确定等次。民主评议用于确定是否合格，如果有一半以上人评议为不合格，且量化评分又最低，就确定为不合格 优秀等次根据工作及业绩量化评分确定，从高分到低分逐一确定，优秀人数不超过上级部门规定的指标数。六 总结。考核结束后，考核小组应将考核结果公示并报学区审核。六 考核结果使用 考核结果是续聘 解聘或调...
学校年度考核实施方案
泥汊中心校 本部 年度考核工作实施方案。根据县局有关文件精神和学区有关工作要求，结合我校实际，现就教师年度考核工作制订如下方案 一 考核的原则 考核工作要坚持客观公正 注重实续 分层考核和一票否决的原则，实行领导与群众相结合 平时与定期相结合 定性与定量相结合的办法，按照规定的权限 条件 标准和程序...
学校年度考核实施方案
泥汊中心校 本部 年度考核工作实施方案。根据县局有关文件精神和学区有关工作要求，结合我校实际，现就教师年度考核工作制订如下方案 一 考核的原则 考核工作要坚持客观公正 注重实续 分层考核和一票否决的原则，实行领导与群众相结合 平时与定期相结合 定性与定量相结合的办法，按照规定的权限 条件 标准和程序...