班组长素质提升班培训方案。
为了进一步贯彻工厂班组建设的精神，推动工厂班组建设工作专业化、规范化、精细化、科学化、系统化地运作，强化内部“沟通、融洽、学习”的工作氛围，致力提高班组的管理素质及技巧，增强工厂班长的理解力、凝聚力、向心力、战斗力，提升工厂综合管理实力，以顺利地完成年度生产任务，特启动班长素质提升培训方案班。
一、 培训对象及策略：
1、培训对象为协科工厂车间班长、仓库主管人员、作业管理员。
2、培训分两阶段进行：
第一阶段：管理素质提升，培训内容为“管理者基本管理知识培训”，时间为2023年3月—2023年5月。
第二阶段：业务能力提升，培训内容为“综合业务知识培训”，时间为2023年6月—2023年7月。
二、 培训目标。
通过两期培训，使学员系统的掌握适应本岗位所需求的“管理知识与业务知识”；
充分激发班长的创造能力和学习激情，提升其综合素质及自我改善意识；
挖掘班长“现场管理关键能力”，为制造体系的纵深发展提供人才保障；
增强协科管理干部的凝集力，培养团队意识和企业归属感。
三、 培训整体思路。
1、 明确培训需求；
2、 确定培训需求——评估班组长实际能力与关键能力之间的差距；
3、 拟定培养方案——根据培训需求，结合多种培训形式拟定能力提升方案；
4、 评估培训结果——总结经验，持续前进。
四、 培训效果评估。
每节课的培训结束后，要求学员在一星期内向管理部提交一篇培训心得，由管理部对培训心得进行批阅，进行资料汇总归档；管理部负责对培训效果的跟踪调查，评估培训效果。
五、 培训考核：
考核内容：①培训心得；（第。
一、二期20%）
期末答辩或考试成绩；（第一期60%，第二期40%）
③考勤纪律（扣分项）（第。
一、二期刊20%）
④工作表现（通过对其团队内员工调查及分厂领导反馈评价）（第一期0%，第二期20%）
其中每期综合考评优秀者，管理部将授予优秀学员称号；低于80分者，将不颁发培训合格证书。
六、 培训结果宣传。
为了在整个公司宣灌一种自我学习精神，共享培训资源及培训结晶，人力资源部将充分挖掘培训过程中的发光点，通过报刊、板报、录象等形式对培训进行宣传。
七、 培训实施计划。
八、 培训费用预算：
积分制培训管理项目”
参加业务骨干综合素质提升班学习心得体会
作为一名养护骨干，9月3日，我有幸与京沪处的三位同事一起走进杭州 走进xx大学华家池校区，参加河北省高速公路管理局组织的业务骨干综合素质提升班的学习，聆听到xx大学各位讲师们博学精彩的讲演。xx大学是一所历史悠久 声誉显著的高等学府，它秉承 求是创新 的校训和 执善向上，经世济民 的办学理念，培养了...
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