《养猪技术》课程技能考核方案。
一、项目编号:
二、项目名称:新疆主要猪品种识别。
三、考评条件:提供下列种猪,新疆白猪、新疆黑猪、大约克猪、杜洛克猪、长白猪、皮特。
兰猪或提供部分猪品种**或录象。
四、考评方法:被考核人员按照编号顺序,单人逐项进行考核,考核学生通过体质外貌特征。
能够准确识别的猪品种品种、产地、生产性能及杂交种用。
五、考评标准:考评方法:满分100分,时间10分钟,鉴别三个以上品种。1、体质外貌识别(40分)
根据体质外貌特征确定出猪的品种得40分,判断错误一种扣7分。2、生产性能:(30分)
对上述品种猪能够正确阐述生产性能,语言简练准确得30分;每有错误处酌情扣5分;语言繁琐扣5分。3、杂交种用(30分)
对上述品种能正确说明其杂交利用方式,相应杂交效果得30分;有错误酌情扣5分。4、时间每超过1分钟扣5分。
一、项目编号:
二、项目名称:母猪妊娠诊断。
三、考评条件:配种后不同时期的母猪。
四、考评方法;单人操作,逐项考核,由口述结合实际操作完成。五、考评标准;满分100分,考核时间10分钟。
1、根据母猪发情周期判断猪的发情周期一般为21天,如果母猪配种后21天不再发情,可推断已经妊娠。当配种后到第二个发情周期开始时,母猪还没有任何发情征候时,就可以确认已经妊娠。该项操作错误的扣10-15分。
2、根据母猪行为和外部形态变化判断母猪配种后,如果表现疲倦,贪睡,食欲旺盛,食量逐渐增加,容易上膘,性情变得温驯,行动稳重,一般可推断为已妊娠。在配种后两个月时,母猪的体态发生一些变化,如腹下垂,乳房开始膨大等,就可以确认已经妊娠。该项操作错误的扣10-15分。
3、用注射激素的方法该方法是在母猪配种后第天,注射人工合成的雌性激素(如乙烯雌酚或苯甲酸雌二醇)。一般是在母猪耳根部皮下注3-5毫升。注射后出现发情表现的母猪是空怀母猪,注射后5天内不表现发情表现的母猪为妊娠母猪。
这种方法的准确率达90℅–95℅。该项操作错误的扣10-15分。
4、应用超声波进行早期诊断用超声波妊娠诊断仪,在母猪配种后20–29天,进行超声波测定。方法是把超声波测定仪的探触器贴在母猪腹部体表后,发射超声波,根据胎儿心脏跳动的感应信号音,或者脐带多普勒信号,可判断母猪是否妊娠。配种后1个月之内诊断率为。
80℅,配种后40天其准确率为100℅。该项操作错误的扣10-15分。
一、项目编号:
二、项目名称:哺乳仔猪补铁、剪犬齿。
三、考评条件:、哺乳仔猪群、镊子、剪刀、尖嘴钳子、5%碘酊、75%酒精、补铁剂、注射器。四、考评方法:逐人逐项进行考核,考评学生熟练掌握哺乳仔猪补铁、去犬牙的方法,操作。
的准确性与熟练程度。
五、考评标准:满分100分,时间5分钟,单人操作。
1、公猪保定(30分)。保定动作熟练正确,保定稳定牢实得30分。2、补铁及去犬牙操作(50分)(1)哺乳仔猪补铁。
注射消毒(5分)对注射部位消毒操作符合规程要求,动作准确熟练得5分;消毒部位不准确,操作不能完全按规程进行或动作不准确、不熟练扣5分。
哺乳仔猪补铁,注射操作熟练,动作准确,铁剂不外流得20分;否则酌情扣10-20分。(2)哺乳仔猪去犬牙(25分)
保定好哺乳仔猪,去犬牙动作正确,犬牙剪除效果好得20分;否则酌情扣5分。犬牙去除后,口服适量抗生素药品,动作熟练、正确得5分;否则不得分。
一、项目编号:
二、项目名称:哺乳仔猪去势。
三、考评条件:未去势公猪(1月龄左右)手术刀、镊子、剪刀、结晶磺胺粉、5%碘酊、75%酒精。
四、考评方法:逐人逐项进行考核,考评学生熟练掌握小公猪去势的方法,操作的准确性与熟练程度。
五、考评标准:满分100分,时间5分钟,单人操作。
1、公猪保定(30分)。保定动作熟练正确,保定稳定牢实得30分。2、小公猪去势操作(50分)
1)术前消毒(15分)
对手术部位消毒操作符合规程要求,动作准确熟练得15分;消毒部位不准确,操作不能完全按规程进行或动作不准确、不熟练酌情扣5-8分;手术不符合规程要求不得分。
2)小公猪去势采用一刀法或二刀法,手术部位正确,操作熟练,动作准确得35分;否则酌情扣10-20分。3、术后处理(20分)
1)手术后及时以创面进行消炎、消毒处理得当得10分;否则酌情扣3-5分。(2)小公猪去势后,归圈前倒提排尿动作熟练、正确得10分;否则不得分。
《诊断学技能》考核方案
2015年下学期 诊断学 技能考试方案。诊断学 是一门连接医学基础与临床的桥梁课程,为了提升学生综合能力,更好地与临床见习接轨,其实践技能考核为单列考试科目。由于2014级临床医学专业学生共20个班,影像方向专业4个班,共约700余人,且考核项目多,耗时长,集中考核执行难度大,拟分阶段进行实践技能操...
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技能考核方案
广告原理与实务 技能考核方案。课程名称 广告原理与实务。学习要求 本课程旨在培养学生应能够掌握广告理论与实务的基本理论与方法,运用广告理论与实务的基本原理,分析 解释企业中常见的广告问题,理论联系实际 进一步培养学生进行广告调研和广告策划的能力,以及对广告进行分析的能力 培养学生掌握案例分析方法,掌...