干部考核评价制度

张兴庄中心小学干部考核评价制度。

一、考核范围。

张兴庄中心小学学校领导干部。

二、考核原则。

1.坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则。

2.坚持领导与群众相结合、平时与年终相结合、定性与定量相结合的原则。

3.坚持鼓励干事创业、改革创新、敢抓敢管的原则。

4.坚持重工作表现、重业绩贡献的原则。

三、考核内容。

考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作业绩与贡献。

德：主要考核思想政治表现、职业道德、团队精神、组织纪律观念、大局意识。

能：主要考核工作理念的创新，发现问题、分析问题与解决问题的能力，常规管理能力，应急处置能力，改革思路与工作魄力等。

勤：主要考核事业心、责任心、工作态度、敬业精神和遵守工作纪律情况，其中工作积极性、主动性、创造性和工作效率是考核的主要方面。

绩：主要考核履行岗位职责情况，包括完成工作任务的质量、数量、效率、效益和工作的创新性及业绩贡献。

廉：主要考核遵纪守法情况，履行党风廉政建设责任制及遵守廉洁自律有关规定的情况等。

四、考核方法和程序。

采取个人总结、民主测评、综合评定、党委研究、结果反馈的方法和程序进行。

1.个人总结。

按照本人的职位、职责、工作分工进行总结，并将书面总结分层上交。

2.个人述职。

按规定召开有关人员会议，分层述职。

3.民主测评。

由教育局成立考核小组，按规定程序，对全体领导干部进行民主测评。考核小组评价占50%，教职工评价占30%，述职会议民主测评占20%。

4.综合评定。

教育局考核小组综合各方面情况，提出考核意见，报教育局党委审批。

5.考核结果。

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

6.在本年度有下列情况之一的领导干部，不得评为优秀等次。

1）个人有违法、违纪现象的；

2）出现失误，给工作造成被动和不利影响的；

3）不团结同志，对工作造成消极影响的；

4）学校出现重大责任事故的（主要负责人和分管负责人）。

7.结果反馈。

考核小组将考核结果通知被考核人。考核对象对考核结果如有异议，可提出复议。

五、考核结果的使用。

1.干部考核的结果作为干部奖惩、评优的重要依据，并计入个人档案。

2.考核为基本合格者，根据干部管理权限，由相关部门进行戒勉谈话，限期整改；考核为不合格者，根据干部管理权限，视情况作出相关处理。

张兴庄中心小学干部考核评价制度。一考核范围。张兴庄中心小学学校领导干部。二考核原则。1.坚持客观公正民主公开实事求是的原则。2.坚持领导与群众相结合平时与年终相结合定性与定量相结合的原则。3.坚持鼓励干事创业改革创新敢抓敢管的原则。4.坚持重工作表现重业绩贡献的原则。三考核内容。...

一改进干部考核方式方法的实践探索。一考核内容探索定性与定量相结合。各地各部门结合实际，积极探索定性与定量相结合，对干部德能勤绩廉进行全方位考核。注重加强德的考核。自治区制定了关于加强对干部德的考核的实施意见对德的考核重点考核方式结果运用等提出了明确要求。在考核各级...

一考核评价目的。通过考核评价，督促各级党组织切实履行管党责任，认真落实规划要求，坚持以基本组织为依托，以基本队伍为主体，以基本活动为载体，以基本制度为根本，以基本保障为前提，全面抓好五个基本建设。健全和完善组织体系服务体系宣传教育体系民主自治体系和谐稳定体系保障体系考评体系，不...