班级分组管理方案

班级小组考核管理方案。

为了增强学生集体荣誉感，培养学生互助、合作、竞争意识，特制订《班级小组考核管理方案》。考核办法：

一、内容：出勤、课件和午间纪律、早操和就餐秩序、文明礼仪、卫生习惯与行为规范、课堂表现、作业完成情况、测试成绩、优异表现。

二、量分细则：①迟到一人扣除1分，病假、事假每人次扣1分。②课间在教室、走廊、楼道内奔跑打闹、大声喧哗者每人次扣2分。

③未按要求做广播体操和眼保操每人次扣1分。④说脏话、欺负弱小每人次扣5分。⑤注意个人卫生（穿戴整洁、男生不蓄发、女生不戴首饰），每人次扣1分。

⑥课堂除了要守纪外，还要积极思考、发言、参与课堂互动，违纪视情节轻重每人次扣3~5分，课堂表现不积极的小组，教师酌情量分。⑦课后作业未及时上交每人次扣1分，不认真每人次扣1分。

测试成绩按小组总分按比例得分（20,18,16，14，12,10）。⑨附加最低加1分，最高加10分。

测试单科在班级、年级名列第一者分别加1分、2分。参与校级活动为班级赢得荣誉的按名次分别加4分、3分、2分。如做好事被学校通报表扬的可加4分，宣传栏出作品的加4分，参与校级以上活动为学校或班级赢得荣誉的加10分。

如被年部扣分，则班内扣双倍分数。

三、量分办法与原则：1、坚持每天一评，每周一汇总。2、小组之间互相监督、结合授课教师意见综合评分。

3、采用扣分制，每周按分值高低班会上公布后，进行奖惩。4、作成班级日志，各组轮流当家填写。

四、奖惩细则：

1、奖励：小组排名第一的获“集体优胜奖”。除精神鼓励外，适当予以物质奖励。

2、惩罚：排名最后的小组，违反考核内容较多的个人均要受到惩罚。惩罚方式为2＋n，“2”就是必须接受两项固定惩罚，“n”代表自选惩罚方式的次数，如第一次受罚另加一次自选惩罚方式，第三次要自选三种自罚方式，但每次内容都不能重复。

集体惩罚必做：1、为班级值日一天。2、组长陈述落后原因，与改进措施（口头与书面不少于）。

个人惩罚必做：1、组内或班级内部做自我检讨（口头、书面不少于）。2、一周内为班级或学校做三件好事（要有见证人）。

自选惩罚方式参考：1.名言警句，并说出意思 2.

夸夸xx同学，我要学习他（她）的---优点 3.给xx老师提建议 4.内容健康的笑话 5.

介绍生活小常识 6.我的课外见识 7.名人介绍 8.

出十道题目（语数英均可） 9.我认为xx学科，**很重要 10.才艺展示。

附1：二（18）班小组考核量化表月日至月日第周。

附2：二（）班小组考核量化表月日至月日第周。

班级公布后，先集体进行修改，同意后最终定稿，分组全班签名。

我已阅读《班级小组考核方案》，对此无异议并愿意遵守。

松江区世泽小学班级小组考核管理方案。为了增强学生集体荣誉感，培养学生互助合作竞争意识，特制订班级小组考核管理方案考核办法一内容出勤课件和午间纪律早操和就餐秩序文明礼仪卫生习惯与行为规范课堂表现作业完成情况测试成绩优异表现。二量分细则出勤满分为5分，迟到一人扣除1分，...