学生管理方案。
班级量化考核方案。
一、指导思想：
为了加强我校学生教育管理，注重过程管理，从小事抓起。在我校营造积极、安全、和谐的校园气氛，使我校的各项工作能迈上一个新台阶，我校特制订本方案。
二、学生日常规范。
一）到校。1．按时到校，不迟到，不旷课，因病有事不能上学，要及时与班主任请销假。
2．进入学校时要在校门口前下车，推车进入学校，服从门卫指导，严禁校内骑车。自行车必须在指定的位置整齐排放，并锁好。
3．见到老师、同学要主动问好。
4、班干部管好班级晨读，督促值日同学及时晨扫。
二）上课。1．预备铃响后，要立即进入教室就座，做好上课的一切准备。
2．待老师进教室上课时，要随班长口令起立致敬，站立姿势要端正，行动迅速整齐，老师还礼后方可坐下；
3.上课配合老师的教学活动，专心听讲，积极思考，回答问题，向老师询问要起立，要求口齿清晰、声音洪亮，一律使用普通话。
4．下课铃响后，老师宣布“下课”，学生要起立，待老师离开教室后方可自由活动。
三）自习。1．自习课应做到：不迟到、不早退、不下座位，不高声说话，不影响别人学习。
2．自习时间要专心致志地预习、复习或做作业，做作业要求独立完成，不抄袭、不潦草、不拖延时间。
3．自习时间不看与学习无关的读物。
四）课间。1．下课后要走出教室做有意义的活动，使大脑得到休息。
2．课间不准追逐打闹，不准在教室附近或楼道内做球类运动，不准出校门。
3、在操场参加体育活动时要注意人身安全，不从事危险的活动，不得打闹，禁止攀爬院墙或体育器械。
五）课间操和集会。
1．课间操和集会整队要做到快、静、齐、全。
2．做操时要动作规范，节拍掌握准确、认真用力。
3．课间操和集会完毕按规定顺序和路线迅速整队进教室。
六）放学。1．放学铃响后方可离校，不得早退。
2．骑自行车的同学必须推车出校门，推出校门后方可上车。
3．放学路上要严守交通规则，靠马路右边行走，不与机动车辆争路，不准两人甚至多人并排行走，不得在骑行中追逐、打闹或做其他危险活动，人多的地方要自觉下车。
4．放学后要按时回家，不得在路上追逐打闹。
三、学生纪律检查。
一）执行原则：
由每班6名学生组成执勤，每周进行一次轮换。每周一个执勤班级，负责全体同学在校的纪律监察，从而对各个班级进行全天监控，记录在执勤记录中。
采取扣分与加分相结合的方法，鼓励先进、带动后进。
月初各班级可在纪律表现方面先得到50分的基础分，然后进行扣分与加分。
月底从政教、教务、后勤与卫生三个方面，对班级得分进行汇总，排出名次。前两名的班级为当月的优秀班集体，张榜公布。
学期终或学年末，对各班在每月的得分与名次进行全面汇总。成绩优秀、名次位于前列的班级成为我校学期或学年文明班集体。学校对文明班集体予以表彰。
二）具体内容：
1、扣分内容及标准。
1）班级扣分包括日常管理扣分和重大事件扣分两个方面。
2）日常管理扣分内容及标准。
日常管理：课间打闹追逐每次扣2分；说脏话每人次扣2分；穿奇装异服、戴首饰染发穿拖鞋者每人次扣2～5分；带手机及其他电子产品每人次扣2～5分，校内骑车每人次扣除2分。（根据当事学生具体行为表现）
3）重大事件扣分内容及标准。
a、严重违反课堂纪律，造成恶劣影响。视情节严重程度每次扣5～20分。
b、在校期间抽烟、喝酒、同学间有不正当来往，视情节严重程度，每次扣10～20分。
c、在校期间聚众斗殴、拉帮结派、造成恶劣影响。视情节严重程度，每次扣20～50分。
d、顶撞老师，无礼貌意识，不能很好的处理师生之间的关系，视情节严重程度，每次扣5～25分。
出现以上重大违纪行为的同学学校政教处根据其情节严重程度，给予该同学警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等处分，该处分记入学生档案。
2、班级加分内容及标准。
1）班级加分包括日常管理加分和重大事件加分两个方面。
2）日常管理加分：课余时间做好人好事，根据事件大小每次加1～5分；检举揭发班级或学校中的坏人坏事并且情况属实，每次加1～5分。
3）重大事件加分：在重大恶性事件发生前，能主动揭发反映情况，避免了恶性事件的发生，每次加分5～10分。
4）校外做好人好事，经核实属实的，根据事件大小每次加5～20分。
四、班级量化考评。
一）班级月度考核：每月进行一次评比并公布结果，期末累计成绩，以年级为单位按得分多少排出名次。
1、常规检查：常规检查是指学生纪检小组每天例行的各项检查，每月初各班基础分为50分，在此基础上根据纪检小组检查情况进行加减分。
2、出勤方面：每天上、下午第一个课间由各班班长到政教处汇报本班考勤情况，每次汇报不及时扣除0.5分，漏报1次扣一分，本项满分10分。
3、班主任例会，班主任每参加一次周末例会加5分，可累计月末结算。
4、上操情况：每天上操时由xxx老师进行检查评比，根据各班情。
下裴中学学生量化考核方案
5 爱护花草树木和公共财物。1分 6 维护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。1分 课外活动。1 参加活动守秩序。1分 2 团结互助，注意安全和公共卫生。1分 3 爱护活动器材，不独占运动器具和场地。1分 入 放学。1 听从值日老师和学生会同学的指挥。1分 2 担任清洁值日的同学要认真...
中学班级量化考核方案
为进一步强化校纪校风，促进班级工作的科学管理，加强对学生的政治思想教育和行为习惯的养成教育，提高班主任教师的责任感，本着制度化 合理化 科学化的原则特制定如下考核方案 一 综合考评基本内容 1 卫生检查。2 学生风貌。xx初级中学班级量化考核方案。为进一步强化校纪校风，促进班级工作的科学管理，加强对...
中学班级量化考核方案
xx初级中学班级量化考核方案。为进一步强化校纪校风，促进班级工作的科学管理，加强对学生的政治思想教育和行为习惯的养成教育，提高班主任教师的责任感，本着制度化 合理化 科学化的原则特制定如下考核方案 一 综合考评基本内容 1 卫生检查。2 学生风貌。3 安全纪律检查。4 班务及常规。二 考核标准及记分...