平昌县板庙小学。
为全面推进素质教育,切实提高板庙小学教学质量,增强质量评估的透明度和公正、公平性,调动全体教师的积极性,努力办出人民满意的教育,特制定方案。
一、评估考核办法。
(一)分类评估考核。
分抽测年级、会考年级、学校期末检测年级三个类别进行评估考核。
(二)评估指标及权重
1、班级。(1)小学:
巩固率权重 0.1 平均分权重 0.25
均及格率权重 0.5 均优生率权重 0.15
(2)初中:
三年巩固率权重 0.2 平均分权重 0.25
均及格率权重 0.4 均优生率权重 0.15
2、学科 (1)小学:
巩固率权重 0.1 平均分权重 0.25
及格率权重 0.45 优生率权重 0.2
(2)初中:
三年巩固率权重 0.1 平均分权重 0.25
及格率权重 0.45 优率生权重 0.2
(三)考核办法。
坚持公开、公正、公平的原则,每期一考核。抽测年级以教育局公布的积分为依据;学校期末检测年级以“四率”计算出的积分为依据。巩固率一至四年级以一年级报名人数为基数进行考核,五六年级以五年级分班人数为基数进行考核,七**年级以七年级分班人数为基数进行考核(一至九年级学生正常转出以教导处备案为准)。
二、组织领导
学校成立评估领导小组。组长:刘兴芝;副组长:陈字鸣,杨连平,张宣德;成员:冉加海,张雍,孙幼云,沈太彬,张娄宗,夏进;领导小组办公室设在教导处。
三、结果运用
(一)奖励
1、抽测年级。
(1)若抽测整个年级,抽测年级评估积分位居全县第一名,奖该年级5000.00元,第二名奖该年级4000.00元,第三名奖该年级3000.00元,第。
四、五名奖该年级各2000.00元,第六至八名奖该年级各1500.00元,第。
九、十名奖该年级各1000.00元。奖金按班积分从高到低分配,但班积分低于学校抽考年级平均积分5分及以上不得奖。
[例:某次抽考年级积分位居全县第三,a班积分88,b班积分86,c班积分85,d班积分82,e班积分68,校平均积分78(按教育局公布的学校积分为准)。根据校年级平均积分—班积分≥5者不参加奖金分配的原则先排除e班,则。
a班积分。a班奖金金额2500
a班积分+b班积分+c班积分+d班积分。
(2)若抽测一个班,该班积分位居全县第一名奖1000.00元,第二至第十名分别奖900.00元、800.
00元、700.00元、600.00元、500.
00元、400.00元、300.00元、200.
00元,100.00元,十名以后不奖。
(3)若按其它方式抽测,参照上述(1)(2)款奖励,奖金按参考人数比例分划给各班。
2、会考年级按毕业班奖励意见执行。
3、学校期末检测年级
(1)小学一至四年级。
根据期末检测班级评估积分,奖励前1/3的班级。第一名奖400.00元,第二名奖300.
00元,第三名奖200.00元;中心校分科奖励,第一名奖200.00元,第二名奖150.
00元,第三名奖100.00元。
(2)小学五六年级。
①根据期末检测班级评估积分分科奖励,第一名奖150.00元,第二名奖100.00元。
②期末检测成绩各科前五十名占有人数奖。
(3)初中七八年级及九年级秋季。
期末检测成绩各科前一百名占有人数奖。
(二)惩戒
1、抽测年级。
(1)抽测年级,全校评估积分位居全县后十名,倒数第一位惩该年级2000.00元,倒数第二位惩1000.00元,倒数第三至倒第五位各惩800.
00元,倒数第六至倒数第十位各惩500.00元。惩罚金额以班积分与100的差按比例分解到各班[参照本方案三(一)1(1)计算],高于年级平均积分5分以上不惩。
(2)抽测班级评估积分位居全县后十位,倒数第一位惩1000.00元,倒数第二至第十位分别惩900.00元、800.
00元、700.00元、600.00元、500.
00元、400.00元、300.00元、200.
00元、100.00元。
2、学校期末检测年级。
(1)期末质量检测,学科评估积分低于年级平均积分5分以上,每低一分惩20.00元。(包班以班级平均评估分为准)
2)中心校一至四年级教师,期末质量检测语文、数学科评估积分连续两期居于同年级第四名及以后者(只教综合科两班、科以上者参看排名靠前科名次),自动下村小任教;中心校五六年级教师,期末质量检测语文、数学科评估积分连续两期低于年级平均积分6分以上者(只教综合科两班、科以上者参看排名靠前科名次),自动下村小任教;初中部教师,期末质量检测学科评估积分连续两期低于年级平均积分6分以上,调离初中部教学岗位;村级小学教师,期末质量检测班级评估积分连续两期低于年级平均积分8分以上者,停课到中心校学习培训至少一个月,学习期间学校只发基本生活费。
二oo八年十月。
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教学成绩奖惩方案。为了全面落实教学常规管理和课堂管理,提高课堂的有效性,提高教育教学质量,激励教师工作积极性,增强教师责任心,以奖优罚劣为基本出发点,制定本方案。一 本方案适用范围。2015 2016学年度下学期期末。二 奖惩学科。一至六年级语文 数学,三至六年级英语 品德与社会 科学。三 奖励标准...
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一 奖励。1 所任学科在教育局组织的教学质量统考 抽考 调考中,人平获前1 5名者,奖励任课教师300元,并作为评选校级优秀教师的依据。2 所任学科在期中考试中,人平上升率占所居年级第一名的,占评优 教学效果。里面的40 3 所任学科在期末考试中,人平上升率占所居年级第一名的,占评优 教学效果。里面...