为对全体教师的思想道德素质进行全面、客观、公正的评价，依据《教师法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设纲要》及宝鸡市教育局颁布的“十条禁令”，特制定我校师德考核标准。（师德考核占综合考核总分20%）1.爱国守法（10分）分积极参加政治、业务学习和集体活动（包括例会、集会）服从领导分配，组织纪律观念强，积极上进，积极参加学校师德教育活动。
2.爱岗敬业（30分）心爱教育，心爱学校，尽职尽责，教书育人。注重培养学生优良的思想品行。工作不敷衍塞责。积极组织和参加课间操及大型集会活动。
3.关爱学生（15分）关心爱护学生，尊崇学生人格，同等公正的对待学生，对学生严格要求，耐烦教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，主动，康健发展。
4.教书育人（15分）遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生优良品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
5.为人师表（20分）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着多礼，语言规范，举止文明。
关心集体，结合协作，尊崇同事，尊崇家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、家校沟通（5分）主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，指责学生家长。
7、办公环境（5分）积极履行办公室职责，室内环境纯洁，物品摆放规整。教师保持优良的办公状态。8、分外贡献（10分）支持学校工作和积极参加分外活动、突击性活动，参加社会公益活动。
注：此细则解释权属学校。
虢镇小学教师专业技术职务学年度综合考核办法（试行）为了建设一支高素质的教师队伍，促进我校教育和教学的发展，调动广漠教师的工作热情，根据上级文件精神，制定本办法。
第一章总则。
一、职务考核是对教师学年度岗位职责情况全面考核，目的是为了提高教师综合素质，提高教育教学质量。
二、职务考核按个人述职、民主评议、考核小组考评公示等程序进行。
三、职务考核重点是对教师思想政治、业务能力、工作实绩等方面考核。
四、职务考核记录教师业务档案，作为对教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。
第二章原则。
五、职务考核坚持“结合实际、量化标准、科学规范、激励优异”的原则。
六、职务考核坚持平时考查与定期考核相结合，定性与定量考核相结合，个人述职与群众评议相结合的原则。
七、职务考核坚持思想教育与教学工作并重，理论与教学效果并重，体现教书育人原则。
第三章等级。
八、学校考核小组根据平时考查及业务档案，结合个人述职和评议结果及被考核人进行考评，确定考核等次。
九、考核结果分优异、合格、不合格三个等次。工作人员考核优异从专业技术人员考核优异中产生。
十、有下列情况之一者，不得评为优异。1、全年（两学期）累计事假5天（含5天），病假7天（含）。
2、综合考核得分靠后。
3、工作中有巨大失误或对学校工作造成巨大影响。
4、上年度已评为优异的（指13％）人员及当年参加职称晋升的人员。
十。一、积极响应上级号召，志愿去义务支教者当年可评定为优异。
十。二、如对考核有异议的，可直接向学校反映。
十。三、本办法解释权属校委会。
师德考核标准
简阳市三星中学师德量化考核标准。教师大计，师德是本 强化师德是建设一支高素质教师队伍的关键。根据 中小学教师职业道德规范 四川省教师职业道德行为准则 特制订本考核标准 师德部分 总分10分 一 由考评小组按 中小学教师职业道德规范 给被考核人员打分。最高分为20分。二 参加政治学习。最高分为10分。...
师德考核标准
项目基本要求。1 学理论 学政策 学法规。每学期抄 撰写1万字以上的政治理论学习笔记 每学期撰写四篇以上心得体会或理 章。考核要求与评价办法。1 教职工未订阅报刊的扣除2分。2 政治理论学习笔记字数不足的扣2 分。学习心得体会或理 章缺一篇扣2分。3 不参加政治理论学习的，一次扣1 分。4 违背 教...
师德师风考核标准
龙街乡中心学校师德师风。考。核。标。准。龙街乡中心学校。二o一二年九月一日。龙街乡中心学校教师师德考核标准 试行 考核单位 盖章考核时间 2012年月日。注 如后果严重 影响恶劣，属于本 办法 考核内容与考核等次 所列师德考核一票否决的内容，直接认定为师德考核 不合格 荆轲，一个四处为家的刺客，他的...