后20%学生帮扶措施。
班级中后20%学生学习成绩差，对学习失去信心，上课注意力不够集中，接受能力不强，学习兴趣不浓，完成作业的速度慢，作业质量不高。有几位后进生父母忙于生计无暇顾及孩子的学习，造成学生贪玩、懒散、好动、不好好学习。有几位后进生跟着爷爷、奶奶生活，由于爷爷、奶奶年龄偏大，识字不多，无法督促孩子的学习，导致养成不良的学习习惯。
根据上述分析，制定以下转化后进生的措施：
1.多做学生的思想工作，注重细节，从小事做起，逐渐培养学生良好的学习习惯和学习态度。
2.制订合乎学生实际情况的辅导计划，按计划安排辅导作息。
3.针对学生的个别差异，抓好知识构建、能力训练的辅导。
4.帮助学生补习遗缺知识和能力，培养学习数学的兴趣。
5.采用科学合理的评价语言，激励学生感受成功，获得学习的自信。
6.建立辅导合作小组，做好辅导工作。
7.多与家长沟通联系，共同教育好后学生。
小学数学五年级上册教学计划
学校 马家塘完小任课教师 吕小庆。一 班级情况分析。我所任教的五年级共有学生32人，女12人，男20人，大部分的学生学习态度都很端正，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，合作意识较强。从以往的情况看，本班学生缺乏创新和突破精神。本学期将在保证基础学习的基奠上，继续挖掘优生的学习内驱...
小学数学五年级上册教学计划
五年级上册数学教学计划。一 班级学生情况分析。本班共有学生12人，大部分学生对数学有上进心，兴趣浓厚，学习目的明确，学习态度端正，但也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业，对于学习数学有一定困难，成绩落后。从上期的期末考试成绩来看，本班数学成绩两极分化严重，学生数学思维能力相差较大，故本期在着重加...
小学数学五年级上册教学计划
为了有计划，有目的地开展本学期的教学工作。我以 课程标准 及 学校教学计划 为主，并结合学生实际情况特定如下计划 1 教学内容及教材分析。本册教材包括六个单元 倍数与因数 图形的面积 一 分数 分数的加减法 图形的面积 二 可能性的大小 本册的教学内容在数学教学中处于重要的地位，具有承上启下的作用。...