教学内容：74页。
教学目标：使学生熟练掌握列方程解应用题的步骤，及其分析数量关系的方法；会正确熟练地解各种方程；通过练习、比较的方法，巩固本单元的知识，并进一步提高学生综合应用知识，解决问题的能力。
教学过程。一、回顾思考。
1、什么是方程？什么是方程的解？什么是解方程？
2、说出长方形、正方形周长的字母公式。说出长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形面积的字母公式。
3、用含有字母的式子表示。
1）一本练习本a元，买5本练习本付多少元？
2）买m千克白糖应付b元，买1千克白糖应付多少元？
3）一堆煤重a吨，用去6吨，还剩多少吨？
4）汽车每小时行a千米，7小时行多少千米？
5）甲班有a人，乙班是甲班的1.5倍，两班共有多少人？
二、指导练习。
1、完成74页的第1题。
提问：解方程的原理是什么？解方程时要注意些什么？
学生独立完成解方程的过程，教师再讲评。
2、完成74页的第2题。
提问：列方程解应用题有哪些步骤？验算时要注意些什么？
学生独立完成后，教师集体讲评。
三、作业。完成练习十四的第1―6题。
教学反思：优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！
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