2023年高考英语试题（全国卷ⅱ）双向细目表。
题型。题序体裁。
分值。具体考点。
本文属于广告类短文，介绍了四则广告的具体内容和细节信息。细节事实理解题主要考查考生对文章中某一些特定细节或文章的重要实事的理解能力。它一般包括直接理解题和语义理解题两种。
直接理解题的答案与原文直接挂钩，从阅读材料中可以找到。这种题难度低，只要学生读懂文章，就能得分，属于低层次题。
在阅读中可以使用定位法与跳读法解决直接理解题。定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到相应的句子(即定位)，然后进行比较和分析(尤其要注意一些同义转换)，从而找出正确答案。跳读法即根据题干和选项所提供的信息跳读原文，并找到相关的句子(有时可能是几个句子)或段落，然后进行分析和推理等，从而找出正确答案。
21-24.细节题中的直接理解题。
本文属于词义猜测题。我们可以根据后句“i ran the risk ..thinking.
”中的“risk”说明我的教育方法也有不足之处，故划线词意为“drawback缺点，不足”。本题属于典型的理由上下文语境推测。根据上下文语境作出判断：
有时短文**现一个需猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义域解释或例子，这就是判断该词或短语意义的主要依据。还可以根据转折或对比关系进行判断，根据因果关系进行判断。25—26.
推理判断题27.词义猜测题28.推理判断题。
本文是一篇说明文，介绍了bookcrossing所。
进行的分享图书获得目的和具体过程。本文考查了代词指代题。根据本句“..
hoping that the bookwillh**eanadventure,tr**elingfarandwidewitheach new reader who finds it”留下书的人希望自己的书能够随着找到它的人走得更远。可知其中的it指代前半句提到的同一事物“the book”。
a.21—24题，广。告类阅读。
阅读理解。b.25—28题，记叙文：通过让学生拼装玩具发现和鼓励学生的创造力和想。象力。
c.29—32题，说明文：分享图书。的活动。
29.目的意图题30.代词指代题。
31.推理判断题32.标题概括题。
本文是一篇记叙文，讲述了frank的**记录。
了一次不成功的航海活动，文章介绍了这次航海活动相关的具体内容。
本文三题均是细节理解题。在完成细节题时，要特别注意排除干扰项。如中的a项“theyweremadelastweek”属于“颠倒黑白”类干扰项，根据第二段第一句“frankhurley’spictures...
undoubtedlyfirst-ratephoto-journalism---iftheyhadbeenmadelastweek.”可知“如果这些**是上周所拍，那么就会是一流的。”实际上这些**是2023年左右拍摄的。
说明a项明显错误。
干扰项的设置方法除了“颠倒黑白”之外，通常还有以下几种方式：
1.张冠李戴。命题者把文章作者的观点与他人的观点混淆起来，题干问的是作者的观点，选项**现的却是他人的观点；或者题干问的是他人的观点，却把作者的观点放到选项中去。
2.偷梁换柱。干扰项用了与原文相似的句型结构和大部分相似的词汇，却在不易引人注意的地方换了几个词汇，造成句意的改变。
3.无中生有。干扰项往往是生活的基本常识和普遍接受的观点，但在原文中并无相关的信息支持点，这种选项的设置往往与问题的设问毫不相干。
4.以偏概全。考生在做猜测文章中心思想、给文章添加标题或判断推理题时，往往会犯以偏概全的错误。
产生这类错误的原因是考生受思维定势的影响或考虑不周，以局部代替整体。其具体表现为合理关联与不合理关联、准确概括与不准确概括之间的错位。不合理关联就是表层理解与深层理解相混淆。
表层理解是对文章中客观事实的感知和记忆，往往是文章直接表述的结论；深层理解则是对文章中的客观事实进行逻辑推理、总结或概括后得出的结论。不准确概括是指不能准确地按题目要求概括或提取文中的表层或深层信息。
d.33—35题，议**：闲谈的益。处。
36—40题。本文是一篇说明文。
七选五。美丽花园的好。处。
本文是一篇说明文，美丽花园能给我们带来美好的视觉享受，文章给出了两个自己建设花园的具体建议。
本文属于七选五阅读中最常见的设空在段首的方法，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词。
完形填空。41-60题，本文是一篇本文属于夹叙夹议类短文。
语法填空61—70题，本文是一篇说明文，15
或其他相关的词，推断出主题句。本题我们根据倒数第二句“however, there are anumberofotherreasonsthatmightexplain why you want to garden.”可知我们首先要知道为什么要搞园艺。
故a项为本段主题句。
当七选五阅读设空在句首时，还可能存在以下两种情况：
1.属于段落间的过渡句。这时要前瞻后望找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。
2.与后文是并列、转折、因果关系等。着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。
通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。比如，如果选项**现时间年代时，往往要注意与原文中年代的前后对应关系。
本文是一篇本文属于夹叙夹议类短文，以“我”在**中与我的**商rani的交谈中发现，她比较“冷漠”甚至有了换人的想法。后来实际生活中的一次接触让我发现原来的看法完全是错误的，生活中的rani是一个很善良体贴的人。以此告诉我们不要随意下结论，要全面思考问题。
本篇完形填空很好地体现出重在考查语篇理解能力，且不在情节上、词汇考查大做文章的趋势。其中对于语篇的上下文复现考查非常之多，有一半左右的答案可以在上下文中找到。如，根据第一段的描述，以及26空后“only by phone”可知本文介绍的是**，人们可以通过**了解你。
语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
在语法填空中，我们要特别注意词性转换题。如本文的，横线前面有介词of，横线上。
当我们工作压力大的时候，应该怎样释放压。
力。短文改错。
本文是一篇记叙文，我和同学对旅游计划的。讨论。
要使用名词achievement作为of的宾语。，在英语副词通常做状语修饰形容词、副词或动词，形容词通常在句中做定语或表语修饰名词。所以本句中使用副词regularly做状语修饰动词take short breaks。
词类转换题要先确定所要填的单词在句中的成分。
技巧1：作表语、定语或补语，通常用形容词形式。
技巧2：作主语，或在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
技巧3：修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式。
技巧4：括号中所给词为动词时，也不一定是考动词的时态语态或非谓语动词，有可能考词类转换；若是形容词或副词，有可能考查其比较级或最高级。
技巧5：词义转换题。词类不一定要变，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un-,im-，il-,ir-，in-,non-,dis-等，在词根后加-less等。
高考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试、句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高，就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考查，而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。
例如：本题中的句法改错。
句法的测试包括：主谓语在数上的一致性；名词性从句、定语从句和强调句；句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。例如：
改为what考查特殊结构。改为choose考查句子结构改为taking考查并列结构。
8.删除can或can改为should考查虚拟语气。
语篇改错。语篇的测试包括：上下文的时态是否一致；上下文中的代词指代是否一致；上下文中的逻辑关系是否一致。改为and考查连词。
书面表达。应用文，邀请信25
改为our考查代词和逻辑关系改为think考查时态考点：考查短文改错本文属于半开放作文。要求考生以李华的身份给英国朋友peter写信，建议他参加你校摄影俱乐部举办的国际中学生摄影展。
文章要使用第一人称和一般现在时为主的时态。在写作时，注意书信的格式以及串联过渡用语；同时尽量使用熟悉的词汇及短语，尤其注意不要出现中国式英语，并在力所能及的范围之内使用复合句或者谚语，增加获得高分的可能性。
2023年高考英语试题 全国卷
五 自控装置及仪表中成套 的盘 箱 屏 包括箱和已经安装就位的仪表 元件等 及随主机配套 的仪表均为设备。计算机 空调机 工业电视 检测控制装置 机械量 分析 显示仪表 基地式仪表 单元组合仪表 变送器 传达器及调节阀 压力 温度 流量 差压 物位仪表等视为设备。随管 线同时组合安装的一次部件 元件...
2023年高考英语试题 全国卷
unit one good friends 1 argue argue about over 就某事而争论 argue with.和某人争论。argue for agaist.赞成 反对。argue that.主张，认为。argue sb.into out of doing sth.说服某人做 不做...
2023年高考英语试题全国卷试题分析
2006年高考英语试题 全国卷 2 试题解析。一 单项填空 6 情景会话题。对方问今天能否完成报告，回答人不很确定，故说 我希望如此。其它选项均答非所问。7 句型结构题，考查祈使句的反意问句。除以let s开头的祈使句外，其余祈使句均用 ill you,据此可排除其它项。8 考查形容词比较级用法，题...