《空气与水》
一、选择题。
1．下列成语中，一定包含有化学变化的是。
a．木已成舟 b．花香四溢 c．烛炬成灰 d．滴水成冰。
2．下列描叙正确的是。
a．石蜡受热熔化是化学变化 b．铁丝燃烧是物理变化。
c．co的熔、沸点低是物理变化 d．金刚石的硬度大是化学性质。
3．以下表述正确的是。
a．稀有气体均为单质b．洁净的矿泉水是纯净物
c．c60是化合物d．水银是混合物。
4．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是。
a．选用红磷是因为反应可以耗尽o2，生成固态的p2o5b．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
c．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高本实验可以证明空气含有ｎ2、o2、co2和稀有气体。
5．空气质量**是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是。
a．把煤作为主要燃料 b．随意丢弃塑料垃圾。
c．随意丢弃废电池 d．利用太阳能、风能、等清洁能源。
6．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是。
a．用铁、铝制作炊具 b．用干冰进行人工降雨c．用酒精作燃料 d．用铜制作导线。
7．下列物质的用途，主要利用化学性质的是。
a．铜制造电线 b．活性炭吸附冰箱中的异味c．氧气供给呼吸 d．用氢气填充气球。
8．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是。
9．下列物质中，属于纯净物的是
a．无尘空气 b．加碘食盐 c二氧化碳 d．可口可乐。
10．以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有1/5的气体比较活泼，能与某些金属发生反应，这种气体可能是。
a、氮气 b、氧气 c、水蒸气 d、稀有气体。
11．走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是。
a、分子在不断运动 b、分子的质量很小。
c、分子间有间隙d、分子的体积很小。
12．通过化学学习，你认为化学学科不涉及的研究领域是（ ）
a、合成新物质 b、寻找新能源 c、治理环境污染 d、物体的运动形式。
13．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学**中的。
a．假设 b．实验 c．观察 d．做出结论。
14．淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明。
a．同种分子质量相等 b．同种分子体积相等 c．同种分子性质相同 d．同种分子运动速度相同。
二、简答题。
请你用微粒的观点解释以下现象。
1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。
三、实验题。
1．被称为“生命之源”的水（h2o）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（h2o2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）b试管中发生反应的文字表达式。
（2）如何验证b试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
2．实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。
(1)写出该反应的文字表达式。
(2)为组装制氧发生装置，请你从下图中选择所需的仪器(填序号，下同装药品前应首先进行。
3)实验室里还可采用右图装置，通过分解过氧化氢(h202)的方法制取氧气。
写出该反应的文字表达式。
此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代收集氧气的方法还可以用___两种方法哪种更好？
1．下列物质中属于纯净物的是。
a．冰水混合体 b．食盐水 c．海水 d．汽水。
2．品红在水中扩散，说明了。
a．分子很小b．分子间有间隔。
c．分子在不停运动d．物质是由分子构成的。
3．下列用水方法中，会造成浪费的是。
a．用口杯接水刷牙b．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗
c．工业用水重复利用或循环利用 d．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌。
4．不能说明分子之间有间隔的事实是。
a．冰受热融化成水b．面粉中掺入砂糖。
c．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml d．打满气的气球可以被压缩。
5．关于水的组成叙述正确的是。
a．水是由氢分子和氧分子构成b．水是由氢气和氧气组成的。
c．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 d．水是由氢元素和氧元素组成的。
6．下列物质中属于单质的是。
a．水 b．空气 c．氧气 d．二氧化碳。
7．保持氧气化学性质的最小粒子是。
a．氧分子 b．氧原子 c．氧离子 d．氧气。
8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是。
a．水蒸发变成水蒸气b．海水通过蒸馏得到淡化。
c．水在直流电作用下变成氢气和氧气 d．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质。
9．下列物质中含有氧气分子的是。
a．过氧化氢（h2o2b．二氧化锰（mno2）
c．二氧化碳（co2d．空气。
10．由电解水的有关实验可得到的结论是。
水由氢、氧两种元素组成 ②水中有氢气和氧气
电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分。
11．分子和原子的主要区别是。
a．分子大、原子小b．分子间有间隔，原子间没有间隔。
c．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再 d．分子在不停运动，原子不运动。
12．下列做法不会造成水污染的是。
a．在水中放养适量鱼虾b．生活污水直接排入水中。
c．把垃圾倒入江、河、湖、海中 d．使用含磷洗衣粉。
13．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为。
a．水分子运动速度快，撞开壶盖b．水分解成氢气和氧气。
c．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 d．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多。
14．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的
a．活性炭b．高锰酸钾 c．二氧化碳d．澄清石灰水。
15．小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是。
a．小烧杯 b．玻璃棒 c．药匙d．长颈漏斗
二、填空题（32分）
16．（7分是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞分解为汞和氧 ，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧 ；许多氧构成氧气。
17．（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现可以用检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是由于这是一种具有性的气体，因此点燃前必须 。该反应的文字表达式是。
18．（12分）现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75％的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同属于纯净物的有属于化合物的有属于单质的有。
九年级化学空气同步练习
一 空气成分的 实验。测定空气中氧气含量的原理 按课本中图2 3进行实验，红磷燃烧消耗集气瓶中的气体，使集气瓶中气体压强减少，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，最后进入集气瓶的水的体积就是红磷燃烧消耗气体的体积。反应的文字表达式 红磷 氧气。例题1 在空气中氧气含量的测定实验 中，小明设计了...
九年级化学水同步练习
选项a属于纳米材料 力 方面的奇特性质，选项b属于 磁 方面的奇特性质，选项d属于 热 和 化学 方面的奇特性质，它们的说法都正确。普通的金粉显金黄色，把金制成纳米粉末后应为黑色，故选项c的说法错误，符合题意。答案 c4.2010江苏南京中考 科学家发现，细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道 水...
九年级化学保护空气同步练习
思路解析 本题考查了分子的基本性质的应用，我们可以应用分子运动论的观点解释生活中的现象。构成花香的分子在不断运动，接触到我们的嗅觉细胞，所以我们可以闻到花香。答案 c5.一切原子不可缺少的粒子是 a.质子b.质子 电子。c.质子 中子 电子d.质子 中子。思路解析 原子都是由原子核和核外电子构成的，...