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2023年全国1卷语文在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都体现考试大纲的新变化、新要求,试题材料重视传统文化,着眼社会、关注人文;重在考查学生的语文基本功和基本能力,从而凸显考生的语文素养。总之,其突出特征为“文化自信,稳中求变,关注社会,凸显素养”。
试题上依然紧贴高中教学,考查了高中语文的主干知识及高中生应该具备的知识及能力。
论述文选择《历史视域中的诸子学》,体现了近年来高考命题中的“一体四面”中的文化基础,更体现了崛起的中国在复兴路上的文化自信。这个题型难度不大,从三个试题来看,前后有关联性,上下有层次性,且相互还各有变化。论述最后一题属于整体理解,是从不正确的角度考查对原文内容的理解和分析。
前两题问的是对原文论证的相关分析和有关说法,都是从不正确的角度考查的。角度较为科学合理,也符合学生思维、认知规律及答题思路。
整个试题,由简到难,层层递进,设计的问题合理,辨识度较为明显。从试题的难易度上看,有难度,不大,基本符合高中教学要求。
文学类文本阅读是一篇名为《赵一曼女士》的散文化**,**字数较多,故事情节虽较为简单却含量大,人物突出,但与传统**不同的是它的表现手法特别,带有明显的散文化特色,特别是人物描写比较突出,和去年的**相比,这是此题的一大亮点。
**所设计的三个试题,与去年变化不大,一个选择题,考查内容分析与艺术手法,相对去年一眼出答案来说,难度有所提高,但是也不算难。其他两题,一题考查的是人物性格分析,实际上要求回答的还有**情节的概括等,另一题考查的是**叙述的方式,其实有一部分内容属于结构问题。
综合来看,**强调了文学性,又模糊了文体的特色,但是在考察的时候却又明确点出文体,这是这次出题的一点小瑕疵。就能力考查来看,难度属于中等,但是对学生文本分析、概括、理解能力要求较高。
实用类文本选择介绍“量子技术”及相关方面,并将其与其他国家作比较,既体现了具有特色科技发展的中国形象又体现了国家的发展,技术的提升。从整套试卷讲,这一大块内容是最让学生感到发怵的。一是它的所选内容较为专业;二是零散,没有一个完整的体系。
后面的两个是单选题,分值共6分,难度适中。最后一题是问答题,是要求对比分析叙述侧重点的不同,分值较高,6分,此题明显有一定难度。如果真正把文章读懂了,也并非不好回答。
本人认为,此几段文本比较适合高考,语文性虽不强,但是内容和学生相距不远,注重语文学科的提炼、概括、分析能力。
古文阅读。今年的古文阅读仍然是一篇人物传记,选自《晋书鲁芝传》。所设三个选择题,仍是断句、文化常识和句意理解,难度适中,没有脱离高中语文教学内容,特别是大部分考生所担忧的文化常识,文**现的文化知识难度不大,甚至能在文本中推测出正确答案。
翻译题仍是文中的两句话,难度不大,分值10分,与往年相同。翻译里句式涉及很简单。去年就没有考查句式,这在古文学习中是比较重要的一个内容。
所选文章左右,与去年基本持平,并没有给考生带来大的压力。
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