为了激发学生学习数学的兴趣,全面提高学生的数学素养,培养具有数学才能的学生,进一步推动我镇数学教学改革,2023年5月21日、5月27日,马寨镇中心学校两次在培育小学多**教室举行“小学四年级数学竞赛”活动。本次活动镇属各小学均高度重视,活动中取得了良好成绩。
参加本次竞赛活动的由镇属各小学择优选拔推荐年级学生总人数的10%参加镇级比赛。中心校统一命题、集中组织考试、评卷、统计等。中心校将结合两次竞赛综合成绩,择优选拔推荐10名学生参加区级比赛。
就本次选拔学生看,与以往竞赛活动有较大区别。在往年的学科竞赛活动中间,中心校选拔参加区级10名比赛的学生较多集中在个别学校,但这次四年级的数学竞赛选拔的学生较分散,各校均有被选中的。说明了本期,各校在学科竞赛活动中都下了番功夫。
综合各校两次竞赛情况,从学生参赛过程中也可看到学校在培优工作中存在的些许问题:
1、学生的基础知识掌握较扎实,基本技能及灵活运用知识解决实际问题的能力待提高,具有开放性和发展性的课外内容方面学生掌握情况欠佳。
2、部分学生做题习惯较差。呈现在卷面表现出:书写不规范、潦草,卷子上乱涂抹现象严重等。
3、做题存在不同程度的失误情况。或计算失误;或做题不完整等。
建议:1、平时教学工作中重视学生学习习惯培养。如:良好的书写习惯、计算习惯、检查习惯等。
2、培优工作中,通过扎实的学科教学培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力。
3、对优等生加强开放性和发展性的课外内容知识方面的训练。
2023年数学建模竞赛总结
山东杏林科技职业技术学院。2011年全国大学生数学建模竞赛总结。全国大学生数学建模竞赛由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办,是面向全国高校所有学生的一项竞赛活动,其宗旨是鼓励大学生运用所学的知识 包括数学知识及其他各方面的知识 参与解决实际问题。该项赛事目前已成为全国高校中规模最大的课外科...
2023年数学教研工作总结
本学期,实验校区数学教研组在学校统一领导下,按照学期初制定的工作打算,以全面提高学生的数学素养为目的,以一课三磨的校本教研模式为切入口,开展丰富多样的数学教研活动,圆满地完成了这一学期的教学教研工作。一 教学常规常抓不懈。期初组织教师认真学习七认真规范,规范教师的七认真工作。每月对教师的作业 备课进...
2023年数学建模及竞赛总结
2010年全国大学生数学建模竞赛 湖南省大学生数学竞赛总结。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟 又是金秋十月,又是收获的季节,我校学生代表队在2010年全国大学生数学建模竞赛,以及2010湖南省大学生数学竞赛中再创佳绩!一 数学建模竞赛方面 数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象...