2019-2023年人教新课标a版数学必修5试题综合题(含答案)
高二( )班学号姓名。
一、 选择题(每题4分,共40分)
1、在等差数列中,a5=33,a45=153,则201是该数列的第( )项。
a.60b.61c.62 d.63
2、在100和500之间能被9整除的所有数之和为( )
a.12699b.13266c.13833 d.14400
3、等比数列中,a3,a9是方程3x2—11x+9=0的两个根,则a6=(
a.3bcd.以上皆非。
4、四个不相等的正数a,b,c,d成等差数列,则( )
a. b. c. d.
5、在中,已知,,,则的面积等于( )
a. b. c. d.
6、在中,a,b,c分别是所对应的边,,则的取值范围是a.(1,2) b. c. d.
7、不等式的解集是( )
a.b.c.d.
8、关于x的方程ax2+2x-1=0至少有一个正的实根,则a的取值范围是( )
a.a≥0 b.-1≤a<0 c.a>0或-1<a<0 d.a≥-1
9、在坐标平面上,不等式组所表示的平面区域的面积为( )
abcd.2
10、已知点p(x,y)在不等式组表示的平面区域上运动,则z=x-y的取值范围是( )
a.[-2,-1] b.[-2,1 c.[-1,2] d.[1,2]
二、 填空题(每题4分,共16分)
11、数列的前n项的和sn=2n2-n+1,则an
12、已知时,函数有最___值是 .
13、不等式的解集是。
14、在下列函数中。
其中最小值为2的函数是填入正确命题的序号)
三、解答题。
15、(6分)在等比数列中,试求:(i)和公比;(ii)前6项的和。
16、(6分)解关于x的不等式。
17、(8分)已知、、分别是的三个内角、、所对的边。
ⅰ】若面积求、的值;
ⅱ】若,且,试判断的形状.
18、(8分)某工厂用7万元钱购买了一台新机器,运输安装费用2千元,每年投保、动力消耗的费用也为2千元,每年的保养、维修、更换易损零件的费用逐年增加,第一年为2千元,第二年为3千元,第三年为4千元,依此类推,即每年增加1千元.问这台机器最佳使用年限是多少年?并求出年平均费用的最小值.
19、(8分)某村计划建造一个室内面积为800的矩形蔬菜温室。在温室内,沿左.右两侧与后侧内墙各保留1宽的通道,沿前侧内墙保留3宽的空地。当矩形温室的边长各为多少时?
蔬菜的种植面积最大?最大种植面积是多少?
20、(8分)某厂使用两种零件a、b装配两种产品p、q,该厂的生产能力是月产p产品最多有2500件,月产q产品最多有1200件;而且组装一件p产品要4个a、2个b,组装一件q产品要6个a、8个b,该厂在某个月能用的a零件最多14000个;b零件最多12000个。已知p产品每件利润1000元,q产品每件2000元,欲使月利润最大,需要组装p、q产品各多少件?最大利润多少万元?
答案。一、 选择题。
二、 填空题。
; 大;-6
三、解答题。
15、解:(i)在等比数列中,由已知可得:
2分。解得: 或4分。
(ii)当时5分。
当时,……6分。
16、原不等式。 分情况讨论。
i)当时,不等式的解集为;……2分。
ii)当时,不等式的解集为………4分。
iii)当时,不等式的解集为;……6分。
17、解:【ⅰ得 … 2分。
由余弦定理得:,所以 ……4分。
ⅱ】由余弦定理得:,所以 ……6分。
在中,,所以 ……7分。
所以是等腰直角三角形;……8分。
18、[解析]设这台机器最佳使用年限是n年,则n年的保养、维修、更换易损零件的总费用为:
………4分。
………6分。
等号当且仅当
答:这台机器最佳使用年限是12年,年平均费用的最小值为1.55万元.……8分。
19、解:设矩形温室的左侧边长为a m,后侧边长为b m,则 ab=800.
蔬菜的种植面积 ……4分。
所以 ……6分。
当且仅当 答:当矩形温室的左侧边长为40m,后侧边长为20m时,蔬菜的种植面积最大,最大种植面积为648m2. …8分。
20、解:设分别生产p、q产品x件、y件,则有。
设利润 z=1000x+2000y=1000(x+2y) …3分。
要使利润最大,只需求z的最大值。
作出可行域如图示(阴影部分及边界)
作出直线l:1000(x+2y)=0,即x+2y=06分。
由于向上平移平移直线l时,z的值增大,所以在点a处z取得最大值。
由解得,即a(2000,1000) …7分。
因此,此时最大利润zmax=1000(x+2y)=4000000=400(万元). 8分。
答:要使月利润最大,需要组装p、q产品2000件、1000件,此时最大利润为400万元。
新课标人教A版数学必修5教案
第一章解三角形。章节总体设计。一 课标要求。本章的中心内容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落实在解三角形的应用上。通过本章学习,学生应当达到以下学习目标 1 通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理 余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。2 能够熟练运用正弦定...
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