小学语文新课标学习心得体会。
东岭学区西铺小学刘明珠。
作为一线的小学语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力，一是主张实现教学上的主体性，一是强调发展学生的个性特长，让学生亲身去体验读写听说过程中的乐趣，更有利于学生掌握知识。
语文教学的主体性是指学生在学习的过程中的参与程度和思维方式等。我认为学生的学习结果不一定是具体、有形的成品，可能是提出一种见解，产生一个方案，策划一项活动，注重在学习体验的过程中，学习者对所学的内容有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现。突出学生在教学中的主体地位。
我认为语文教学还要强调学生的个性特长。语文教学的全过程，应是全体学生积累参与学习的过程。学生的年龄、知识积累和个性特点，决定了其学习品质的差异性、因此，反映在学习结果上差异肯定是存在的，不管学生的差异有多大，只要是积极参与了学习研究的过程，都要给以肯定和鼓励。
承认差异就是尊重学生的学习过程。体现语文教学的过程性，就要充分调动学生的学习主动性，给学生独立思考的时间，让学生边读边思，领悟语言表达之精妙，获得情感体验之愉悦。给学生讨论交流的时间，讨论交流的形式可以多种多样，或同桌研究，或分组讨论，或自由组合交流，以期达到人人参与、各抒己见的目的；给学生质疑问难的时间，在学生学习的过程中，鼓励学生大胆提出有价值的问题，并寻求解决的途径。
总之，让学生亲身去体验已有的生活经验和知识背景出发，向他们提供充分的从事学习和交流的机会，拓展学生自由学习、思考、体验的时空，崇尚个性化的理解，注重体现学生认知、思维等心理的活动过程。让他们有着学习知识的独特见解，培养学生的思维能力和分析能力。这样能让学生轻松学习，享受愉悦学习，这有利于减轻学生的学习压力。
新课标学习体会
学习语文新课标体会。胡艳丽。西峡县寨根初中。学习语文新课标体会。我叫胡艳丽，是寨根中学的一名语文教师，从教几年来我对语文教学及 新课标 有了一点点的浅显体会，现在来 一下我的体会。语文课程标准 在课程目标和内容 教学观念和学习方式 评价目的和方法上进行了一次系统而大胆地变革。它吸收了现代课程论的最新...
新课标学习体会
新课程改革如已经如火如荼的展开，作为一线的教师应该积极投入到新课程改革的实践中。加强理论学习，认真学习新的教育理论，更新自己的教育观念。做好传统教育和新课程改革新理念的结合，对传统教育进行扬弃，做好继承。同时对新课改有一个正确地把握，不要出现不必要的误解。语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部...
新课标学习体会
读 小学科学新课标 有感。乐平市第五小学胡耀红。当前，新课标学习 讨论进行得如火如荼，许多新的理念 方法 思路大量涌现，给我耳目一新的感觉，对今后的工作充满了期待。要教好小学科学课这门功课，我认为首先要吃透新课标，把握课的整个体系。因此我就开始认真学习 新课标 积极参加市教育局和我校的培训。通过理论...