前一段时间，得以空闲静下来重温语文课程标准，感受颇多。特别对于课标第一讲“语文课程的性质和基本理念”，读完更是深有感触。
一口气看完新课标，似乎有一种温故知新的快感，掩卷冥思，语文的性质便深深地烙印在脑海：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。
工具性和人文性是近年来出现频率较高的词，每次评课或写**，我都要拿出来反复掂量，唯恐在这方面有偏颇。
其实在普通教师眼里，语文就是语文，根本不管什么工具性还是人文性，而且不可能分得那么清楚，其实也没有必要，这是我一直坚持的观点。尽管许多专家很透彻地指出，我们以前把语文仅仅看作“工具”，滋长了应试教育盛行之风，新课改大力提倡人文性，于是课堂便以“感悟、体验、合作、**”为目标，忽略了语言文字的训练。幸亏有崔峦先生拨乱反正，给语文教学指明了方向——“真实、扎实、朴实”，这篇文章着实改变了许多课改盲从者，使得人们不得不对课程标准进行冷静的思考。
新课标学习体会
学习语文新课标体会。胡艳丽。西峡县寨根初中。学习语文新课标体会。我叫胡艳丽，是寨根中学的一名语文教师，从教几年来我对语文教学及 新课标 有了一点点的浅显体会，现在来 一下我的体会。语文课程标准 在课程目标和内容 教学观念和学习方式 评价目的和方法上进行了一次系统而大胆地变革。它吸收了现代课程论的最新...
新课标学习体会
新课程改革如已经如火如荼的展开，作为一线的教师应该积极投入到新课程改革的实践中。加强理论学习，认真学习新的教育理论，更新自己的教育观念。做好传统教育和新课程改革新理念的结合，对传统教育进行扬弃，做好继承。同时对新课改有一个正确地把握，不要出现不必要的误解。语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部...
新课标学习体会
读 小学科学新课标 有感。乐平市第五小学胡耀红。当前，新课标学习 讨论进行得如火如荼，许多新的理念 方法 思路大量涌现，给我耳目一新的感觉，对今后的工作充满了期待。要教好小学科学课这门功课，我认为首先要吃透新课标，把握课的整个体系。因此我就开始认真学习 新课标 积极参加市教育局和我校的培训。通过理论...