为培养小学生的创新精神和实践能力，培养少年儿童的科学志趣，引发小学生更积极的投身科学**活动之中，以***关于“科学普及尤其要从青少年抓起，这是振兴我国科技事业的基础措施”重要指示为指导，利用科技节形式，在学生中开展以“我们爱科学”为主题的科技节活动，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，普及科学知识，培养科学行为，推进学校素质教育深入开展，促进学生全面素质的提高。
我校将充分结合自身特点举办集团学校年首届校园科技节系列活动，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神。
一、活动主题“玩中学，创新意”二、活动口号：（条幅）1.科学在心中、创造在手中2.我的科技节，我作主。
三、活动要求。
1、坚持全员参与，通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，既让每个学生在活动中得到锻炼和发展，又要注意参加项目的质量，确保本次学校科技节活。
动顺利进行。
2、体现特色，注重实效，突出个性发展。以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性，突出每个班级的特色发展。3、做到分工负责、责任明确，准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各项目负责人要尽职尽责，筹划好赛程，有始有终，注意各个项目的资料工作。相关人员及时做好校园网资料上传工作，充分发挥科技活动的后期影响力。
四、活动时间。
20xx年10月1日—20xx年10月31日。
五、活动安排。
1、科普宣传活动（活动时间截止10月9日）（1）、各班开设一次科技主题班会。
要求：以科技为主题内容自选，要求上**会活动记录。该项记10分，无记录班级不得分。（2）、出一期科普班刊。
要求：出一期科普内容班刊，分年级组织评奖，按班级数%评出。
一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分的双倍积分即分记入班级总分。
2、创作类竞赛项目（活动时间截止10月18日）
要求：各班级按要求于23日之前上交作品，按作品数量%评出。
一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。
1）科学幻想画（1-6年级各班5幅）主要负责人：（2）手工制作（1-3年级各班5件）主要负责人：（3）科技小制作、小发明（4-6年级各班5件）主要负责人：
4）植物标本年级各班5件）主要负责人：（5）科技手抄报年级各班3幅）主要负责人：（6）科技小**（3-6年级各班5份）主要负责人：
3、现场竞赛项目（活动时间待定，演讲赛本校区进行，其他比赛分校区进行）（1）集体项目：聚沙成塔。
要求：1—6年级分年段进行，全班学生参与饮料瓶叠高比赛。按名次双倍积分记入班级总分。（2）选手展示项目：
年级项目：a、纸折飞机直线距离赛。b、我的科学故事演讲赛。
年级项目：a、“鸡蛋撞地球”装置设计赛。b、我的科学观察演讲赛。
年级项目：a、框架承重比赛。b、我的科学研究演讲赛。
要求：a项目在班内组织后选派3名参加年级决赛。报名时，至少需1名女生。
b项目本校区各班选派2名，阳光校区各班选派1名参加年级决赛。报名时间截止10月20日。按参赛人数%评出。
一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。4、成果展出阶段（活动时间11月1日——6日，分校区进行）
创作类作品评奖并举办展览会。六、奖励办法。
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将颁发奖状。
2、科技节设优秀班级评比（分年段评比），评选最佳班级奖20%、先进班级奖30%、优秀班级奖50%，予以奖励。班级加分累计方法：参看各项目要求。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
小学20XX年校园科技节活动方案
序号。活动项目。参赛年级。项目负责人。备注。变废为宝 环保小制作比赛。1 5年级。科普知识竞赛。3 5年级。徒手撕纸 比赛。1 3年级。扑克牌 搭高楼比赛。4 5年级。自制小火箭 放飞比赛。4年级。计算机文字录入比赛。4年级。电脑 网络搜索技能 大赛。5年级。胜利河口一小。20xx年12月3日。胜利...
小学“科技节”活动方案
页。一 活动目的。1 汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学 爱科学的兴趣。2 面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。3 注重 培养学生勇于创新的精神。二 活动形式。大队活动 科技节 小学 科技节 活动方案小学 科技节 活动方案第页小学 科技节 活动方案一 活动目的1 汲取科学家...
科技节活动方案
1 科技小发明比赛。参赛对象 一 六年级全体学生。参赛要求 小发明创造要结合日常生活 学习的实际进行构思创造，作品要有创新意识，有一定的实用价值，参加展示会的选手要有实物模型及说明材料。活动说明 发现生活 学习用品中的不足 缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用 多功能的新型用具。...