灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节。活。动。
方。案。
灌南县孟兴庄小学。
二〇一三年十一月十四日。
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节。
活动方案。一、活动主题:
成长体验创新。
二、活动目标:
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节。活。动。
方。案。
灌南县孟兴庄小学。
二〇一三年十一月十四日。
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节。
活动方案。一、活动主题:
成长体验创新。
二、活动目标:
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节。活。动。
方。案。
灌南县孟兴庄小学。
二〇一三年十一月十四日。
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节。
活动方案。一、活动主题:
成长体验创新。
二、活动目标:
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中体验学习科学的乐趣,提升科学素养,推进我校素质教育的深入开展。
三、活动口号:
今日奇思妙想,明日硕果累累。
科技创新,未来因你而精彩。
走进科技,走近梦想。
四、活动时间:
2023年11月18——11月25日。
五、组织机构:
组长:朱耀峰。
副组长:汤井勇孟令军刘安林顾冬亚刘升兵
季春雷茆金华。
组员:教务处、教科室、政教处人员及全体教师。
六、氛围营造:
负责人:徐洁。
电子显示屏内容:热烈庆祝孟兴庄小学第二届校园科技节隆重开幕、“科技创新,未来因你而精彩”、“今日奇思妙想,明日硕果累累”、“走进科技,走近梦想”
开幕式会标:灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节开幕式。
七、活动安排:
一)开幕式。
负责人:顾东亚。
时间:11月18日(星期一)第一节课后。
参与对象:全体师生。
主持人:吴丹丹摄像:季春雷拍照:李军。
流程:进场(责任人:夏兴军、班主任)
校长致辞(朱耀峰校长)
教师代表发言(宋雅芹)
学生代表发言(李晓翔,指导老师:潘中静)
退场(责任人:班主任)
二)**科普宣传片。
负责人:徐杰。
班级责任人:班主任。
时间:11月18日下午第三节课。
参与年级:一—六年级。
科普片内容:
低年级:(1)防震减灾科普宣传片(2)预防感冒科普宣传片。
高年级:(1)防震减灾科普宣传片(2)“宇宙与人”科普宣传片。
督察评比:领导小组。
三)读一本科普读物。
负责人:封华林。
班级责任人:语文老师。
时间:11月18日—11月22日上午。
参与年级:三—六年级。
活动要求:各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物,写一篇读后感,于11月22日上午放学前将读后感交至封华林处,上交时选择最好的5份放在最上面。稿纸由教科室统一提供。
评委:封华林周亚艳陆叶刘建梅。
推荐读物:3-4年级:超级科学家系列丛书、科学王国里的故事、趣味地理、生物王国、走进自然、科学改变人类生活100个瞬间、我的野生动物朋友。
5-6年级:宇宙寻踪、心理天地、中国资源、昆虫记、科学的发现、八十天环游地球。
四)参观**科普馆。
负责人:李军拍照:李军。
班级责任人:班主任。
解说:蒋雯。
时间:11月19日下午第。
二、三节课。
参与年级:四—五年级。
五)纸能有多长。
负责人:李苏林。
班级责任人:班主任。
时间:11月19日下午第一节课。
参赛对象:三—四年级,每班两人组成一个参赛队。
比赛地点:科学实验室(一)
具体要求:1.徒手撕1张a4纸,越长越好。
2.材料:a4纸2张(1张备用)
3.工具:双手,不得使用任何其他工具。
4.规则:a.
制作纸条时,纸条不可断裂,发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作,不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接;b.在测试区域,两名学生各按一段固定,悬空平行拉直,示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离。
评委:李苏林钟敏孟自强。
六)无动力滑翔机留空竞时赛。
负责人:封华林。
班级责任人:数学老师。
时间:11月20日下午第一节课。
参赛对象:二—五年级,每班选派5名选手。
比赛地点:操场。
场地秩序:夏兴军王安德。
具体要求:1.参赛飞机自备,尽量由学生自己动手制作。
2.参赛飞机必须为“无动力滑翔机”,即不得使用橡筋、电池等任何动力,不得遥控。
3.参赛飞机必须具有滑翔机的基本结构,有机身和机翼,翼展和机身长度均不得超过80cm。主要飞行姿态为“滑翔”,起飞方式为“手掷”。
4.参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名,选手不得使用他人飞机参赛。
5.飞机必须由选手亲自用手投掷,不能借助其他工具投掷。
6.选手只能在起始线前原地投掷飞机,不能采用奔跑和快走等助跑形式。投掷时选手至少要有一只脚没有离地,抬起的脚落地时不能超过比赛起始线,踩线和跨线成绩无效,并计作一次飞行。
7.参赛选手每人共投掷2次,取最长一次留空时间做为该选手的最终比赛成绩。
8.飞机触地或撞到障碍物时停止计时,如飞机在飞行时撞到障碍物,选手可以申请重飞,但每位选手最多可以重飞一次。
9.每轮最长测定时间为60秒,超过部分不予计时。
10.如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次,若仍然相同名次可以并列。
评委:封华林卓亚全曹娇李春花。
七)胡萝卜玩出新花样。
负责人:李苏林。
班级责任人:班主任。
时间:11月20日下午第一节课。
参赛对象:六年级,每班两人组成一个代表队。
比赛地点:科学实验室(一)
具体要求:1.比赛任务:用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。
2.制作要求:
1)用提供的材料搭建一个结构,要求越高越好。
2)可将胡萝卜分割成各种形状,用牙签连接。
3)牙签不可以折断,须保持原状。
4)结构的底座不可由胡萝卜独立构成,胡萝卜分割后尺寸应小于10×10×10毫米;分割后的小胡萝卜块,不许有两块或两块以上串起来用,不能串起加重。
5)结构的每一层中不少于2跟牙签。
6)除牙签和胡萝卜外,搭建物不得添加其他材料。
3.材料:牙签50根,胡萝卜1个、小刀1把、小尺1把。
4.评分标准:按照选手搭建的最终稳定高度测量,每1厘米得1分。
评委:李苏林严习波。
八)科幻绘画。
负责人:尹默。
班级责任人:班主任。
截止时间:11月21日。
参赛对象:1~6年级学生,每班选送5件作品参赛。
具体要求:1.以“科技”为主题,想象丰富,造型生动,色彩鲜艳,构图饱满。
2.学生全体参与,每班选送5件作品参加校级比赛,校级比赛作品绘画纸由教科室统一提供,1-2年级8开纸,3-6年级4开纸。
3.作品反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名和指导老师。
评委:尹默于疏影封焕焕王珊珊。
九)科普征文。
负责人:汪军。
班级责任人:语文老师。
截止时间:11月21日。
参加对象:三—六年级全体学生,每班选送5篇作品参评。
“校园科技节”活动方案
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!一 主题。用创新点缀人生让科技融入理想。二 宗旨。班班参加,人人参与。让校园充满欢乐,让学生健康 活泼 全面发展。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学...
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