3、涉猎边缘学科的知识，扩展知识视野，使之具备多学科多层次的知识结构，这样才可以在本学科这个天地里游刃有余，使说课具有深度和广度。
4、理论准备：说课的理论因素很浓，说课一定要在理论指导下去研究教学内容的分析、过程的设计、教学方法的运用。明确教育规律，掌握所教年级学生的生理、心理特点，掌握本节课所要遵循的教学原则，掌握本学科的主要教学方法及要求。
5、主备人设计出详细的教案草稿、学案草稿和说课提纲，教案草稿要在集体备课前发给备课组全体教师。
（三）主备人说课内容。
1、教学目标。
(1)教学目标要符合课标、教材要求和学生实际。
(2)知识、能力及情感目标要求具体明确。
2、教材分析。
(1)在理解教材体系、理解编者意图的前提下，说明本课时内容在教材中的地位、作用。
(2)说明教材的重点、难点和特点以及本课时内容的取舍。
3、教法设计。
(1)教学设计要符合目标要求、教材特点，符合知识本身的内在逻辑。
(2)遵循因材施教的原则，符合学生的认知规律。
(3)重点说明如何突出重点突破难点。
(4)教学设计要充分考虑合理地运用现代化教学手段和教具。
4、学法指导。
(1)结合学生现状说明教给学生什么方法，培养何种能力。
(2)说明如何调动学生的积极性，如何指导学生的学习方法。
5、教学程序。
(1)说明教学总体设计的依据。
(2)设计思路要清晰有序，科学规范。
(3)课堂结构要完整，密度要适当。
(4)板书设计要合理。
6、教学特色说明本课时设计的独到之处和创新之处。
（四）在备课组长主持下，共同讨论，在讨论过程中每个人必须提出自己的看法，重点谈不同的意见和改进之处。
(五) 主备人根据集体备课情况修改学案，任课教师可根据集体备课教案和集体讨论情况再结合实际具体情况写出授课教案。
五、集体备课活动组织管理与要求。
1、教师要按照规定的时间，按时到达指定的地点，进行集体备课，不得迟到或缺席。若因特殊情况，确实不能进行集体备课，必须提前到教导处请假，并安排好补备时间。
2、集体备课期间，参加集体备课的教师要认真履行职责，积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。
3、经过集体备课后必须形成规范、有价值的教案，由备课组长送交教导处存档，这是集体劳动的成果。
4、使用者（主备人根据集体备课教案上一堂展示课）在执教后，要积极撰写教学体会或反思随笔反映在集体备课本中，期末作为量化考核的重要依据。
5、教导处对集体备课情况进行检查，及时总结经验教训，不断完善集体备课制度，提高集体备课效率和质量。
注：结合新教师展示课开展教研活动。
水口小学教导处。
2023年秋季集体备课教案
教案类别授课班级课题。教学目标。六年级。改改你的坏习惯。备课教师韩喜宏姬艳萍。授课日期上课教师。知识与技能 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，过程与方法 培养学生健康 科学的行为习惯情感态度与价值观 培养和养成健康 科学的行为习惯和生活作风。使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，教学重...
2019秋季大谷小学数学集体备课简报第3期
大谷小学教研活动简报。2015第3期。龙里县大谷小学校2015年10月14日 小学数学示范教学观摩课集体备课 我校数学组组织二年级数学 角的初步认识 第一课时示范教学观摩教学，由二年级数学科任教师孟慧主备，全体数学组教师共同 课前，孟慧老师先单独备课，再与组员一起认真 修改教案，设计教学方案，设计作...
小学英语集体备课
时间 2013.12.12 地点 教师办公室。主持人 参加人员 主题 如何在英语教学中渗透环保教育。内容 当前，随着人们生活水平的提高，绿色 环保的意识也逐渐深入人心，那么如何在教学中把环保教育和英语教学有机结合起来呢 当我看到教室里的满地垃圾，而学生那幅满不在乎的样儿，我常会给他们讲一些有关环保的...