为促进教育均衡和教育公平,树立良好的教育行风,解决学校班额过大问题,市教育局经研究决定,自2023年起对有条件的小学实行新生随机分班,2023年起所有学校必须全部实行均衡分班,为保证小学一年级新生分班工作科学、规范、公平、有序进行,学校制定本方案。
一、分班原则。
1.均衡性原则。要保证各班级师资配备基本均衡,让所有学生都得到全面发展,获得平等的教育机会;要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡,让学生之间形成互帮互助的学习氛围,让班级之间形成平等和谐的竞争氛围。
2.公平性原则。对新生进行随机分班,对班主任实行现场抽签确定,保证学生享受同等的教育资源,让每一名学生接受公平教育,给学生提供均等的学习机会。
3.公开性原则。增加分班工作透明度,学校在分班前要均衡安排好任课教师,并进行公示;随机分班后,及时公示各班级学生名单;抽签确定班主任与学生组合后,现场公开分班结果。
4.公正性原则。教育局、纪检监察、家长和新闻**等各方代表现场监督,分班结果要及时通过各种**进行公示,教育行政部门要严格依据公示后的名单进行建籍,没有进行公示的一律不予建籍。
二、分班程序。
1.确定教师组合办法。各学校在教师竞聘上岗时,要根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队,按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则,综合考虑每位教师的教育教学能力和水平,确定班主任和任课教师组合名单,并在学校张榜公示。
2.新生分班采取随机的方法,在教育局、纪检监察部门、学校有关人员、学生及家长代表和新闻**共同监督的公开透明环境下,由学校实施微机操作,电脑派位,分班结果要在学校张榜公示。同时,将分好的各班学生名单分别装入文件袋中,密封后在文件袋的正面贴上号码(按预设的班级数)。
3.抽签确定班主任与学生的组合。现场公开分班后,班主任随机抽取班级号,并面向监督人员展示所抽取的号码。班主任在与班级号对应的学生名单上签字。
4.记录分班结果。抽签确定班主任与学生组合后,由学校代表、监督代表和所属教育行政部门领导分别在相应的学生名单上签字,分班后结果立即在学校张榜公示。班级学生名单和班主任安排结果一式三份,分别由市教育局、学校和班主任保存。
任何组织和个人不得改变分班结果。
5.对于分班后分拨到学校的学生采取同样程序,实行电脑抽签方式随机分到各班中。
三、相关要求。
1.坚持平行分班。学校必须平行分班,不得设置和变相设置重点班和非重点班。
2.规范分班行为。严禁出现一个班主任带两个班的现象;严禁出现大班型,班额要按《江苏省义务教育学校办学基本标准》规定执行,不超过45人。
3.严禁中途择班。严格控制学生非正常流动,分班后任何学校不准调换任课教师或为学生调班。
转入的学生必须按随机确定的原则,由学校负责当场抽签随机确定班级,本年级各班人数与平均班额之差不得超过3人。
4.严格责任追究。平行分班工作是一项政策性很强的工作,各参与人员要严格遵守平行分班工作纪律,严格程序、严密组织、严肃对待,校长是分班工作的第一责任人。
延陵中心小学。
2023年9月1日。
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