2012届《大学生就业指导与创业教育》课程教学实施方案。
在我校前几年就业指导课授课情况总结的基础上，结合我校教学课程规范化的要求，对2012届毕业生《大学生就业指导与创业教育》采取以下授课方式，具体方案如下：
一、课程目标。
教育和引导学生正确认识当前的就业形势和社会需求， 能正确评价自我，树立适应社会需求的择业观，掌握求职择业的基本技能，熟悉相关就业创业政策，择业程序，就业手续的办理。解答学生在创业、择业过程中的疑惑，提高学生的就业创业素质和在就业市场上的竞争力。全方位、全过程对学生进行职业发展指导，使毕业生在思想上、心理上都做好走向社会的准备，为他们适应社会、落实工作岗位奠定基础。
二、教学内容。
教学内容共分为三大模块、8个规定课时（16节课）和4个自选课时。
第一模块：规定就业指导内容（5个课时）
1、就业形势与决策指导。
2、就业政策及流程指导。
3、求职技巧及艺术。
4、职业角色转变及素养。
5、劳动法规解析。
第二模块：规定创业教育内容（3个课时）
1、创业形势及知识概述。
2、创业素质及能力培养。
3、创业问题及风险防范。
第三模块：自选就业指导和创业教育内容（4个课时）
1、当代社交礼仪。
2、公****辅导。
3、企业管理概述。
4、市场营销概述。
三、授课模式。
第一模块和第二模块8次课程为必修课，编订教学班级后，某一固定教学班级的8次课程由同一位教师进行授课，按照规定的时间、地点和授课班级组织上课。
第三模块的授课内容为讲座式授课，在规定的时间地点，邀请相应的讲师组织授课，感兴趣的学生可以参加学习。
四、课程教案的准备。
第一模块和第二模块8次课程教案由《大学生就业指导与创业教育》课程建设小组组织准备统一的标准教案，授课教师参加集体备课后，按照统一的教案内容组织教学。
第三模块的教案由授课教师自行准备教案。
五、授课教师的遴选。
各学院在第3周将本学院授课教师（可讲授第一模块和第二模块8次课程）报就业指导中心（见附表），授课教师应符合以下条件中的任意一条：
1、各学院党总支副书记；
2、讲师以上，有两年以上连续从事就业工作专职辅导员经历且具有国家职业指导师资格证的辅导员。
第三模块的授课教师由就业指导中心联络安排授课教师。
六、授课班级、时间的确定。
各学院根据专业班级的情况自行安排各班级《大学生就业指导与创业教育》第。
一、二模块的课程表，课程原则上在第7周——第14周之间完成，授课班级人数原则上以专业为划分依据，在120-180人之间为宜，各学院自行协调教务处安排授课教室。各学院安排完成课程表后，报送就业指导中心，由就业指导中心从授课教师团队中协调安排教师授课。
七、课程考试及课时量核算。
授课完成后，各学院根据情况在第15周安排2012届毕业生统一考试，第16周—第17周将考试成绩录入教务处成绩管理系统，记入学分。
授课完成后，各学院就业工作辅导员协助授课教师在本学院申报课时量，由各学院为授课教师计算课时酬金。
八、授课要求。
大学生就业指导与创业教育》课程教学已录入教务处统一的教学管理系统，并接受教务统一的评教管理，因此要求授课时执行以下要求：
1、 严格按照课程表规定的时间、地点组织教学；
2、 学院要严格考勤学生出勤情况；
3、 认真执行教案规定的教学内容，自觉接受教学督导人员的检查。
九、教学时间的组织安排。
第3周：各学院报送授课教师；
第周：各学院安排课程分班、时间和地点，报送就业指导中心（如下表），就业指导中心组织准备授课统一教案，确定授课人员名单；
第周：各学院安排分发课程表，授课人员组织集中备课；
第7—14周：组织教学；
第15周：考试；
第周：阅卷、录入成绩。
就业指导中心。
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