中山小学钟敏。
随着春天的脚步，我们又迎来了攀登英语的专家组，经过一个学期的实践，感觉自己在教学上有进步也有困惑。我非常期待专家组能给我指导解惑。
这次专家还是给我们安排了任务，我们县担任的是二级a的歌曲童谣，我们很早就安排好人员进行训练，这次是由我担任实验老师，我们担任上课的老师都非常积极，在排练的过程中，有思考也有讨论。一次十分钟的排练确实一个非常难得的学习机会，让我们主动想，个人的智慧和集体的智慧合二为一。对攀登英语有个更加深入的了解。
7号安排了满满一天的培训。虽然有些累但是我们从理论上，自己的活动上都有很大的收获。尤其是秦老师在每一个环节的讲解都非常到位，还激发了每位老师的积极性。
让老师们动手动脑参与，自己提问题自己解答，我们都是一线的实验老师，在教学过程中遇到的问题能够自己解决是最好的。我想：这样的方法不是同样可以用在我们的学生身上呢。
我们整天讨论如何激发学生的积极性，秦老师不是给我们做了一个最好的示范吗。为人师着，不是说教，不是满口理论，而是自身的人格魅力影响着别人。
攀登英语与常规英语教学整合培训心得
首先，固定座位。小组组合时教师将进行微调，尽量保证每个小组的学生综合实力相当。小组组合完成后，固定座位，无论是攀登英语课还是常规英语课，均按该小组位置就坐上课。其次，warm up 环节，让孩子们以小组的形式进行每日值 告，孩子们可自由展示，朗读课文 表演课文 小品剧表演或者教授新知识等。再加上课堂...
英语教师岗前培训心得
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼之间，来英才报道已经一个月有余。一个月的岗前培训，让我开始逐渐熟悉和接受这个地方 一个月的生活学习让我开始认识这里的人，这里的事 一个月的努力和辛勤劳作让我在教学方面受益匪浅，长进不小。回首来时的路，我感慨万千。一个月的忙碌终于在此画上了句号，我终于放新大胆的吐了口气。借着...
2023年春攀登英语教学总结
南宁市马山县林圩镇甘豆小学陈昀。攀登英语课是贯穿动静结合的原则，坚持遵循容错原则，no chinese原则。我个人在本学期的英语教学中，我基本能按照攀登英语的教学理念贯穿到课堂中。我是一名男教师，上攀登英语课又唱又跳的，刚开始时我对攀登英语的教学没有多大的信心，课堂组织起来还有点乱，影碟机的操作不够...