2015.03.25
1.结题时间：2023年10月（暑假）
2.结题要求：（1）要有主题研修活动2次至少，主题、过程、结论。
2）不再是空对空，围绕存在的问题、梳理的问题、提炼的问题。
3.评价研究：怎么评价（三个角度：课程整体质量怎么评价、实施对象（上课的老师、被教的学生）的评价、学生效果的评价。
林晓春分享经验：《一年级趣味写字的实践与研究》
—串起小课题研究的“珍珠”，谈教师如何做好小课题研究。
1、选题——从实践中挖掘值得研究的问题。
教育现场即教育问题的原发地。
鼻尖太低、考点不对、四肢分家、关节突出、我比道谢、毛笔字时···
问题一：孩子们的书写姿势。
问题二：写字教学的有效性。
问题三：低年级写字知道。
问题四：写字兴趣和能力。
问题五：寻求好方法。
2、定题——从值得研究的问题中找出亟待解决的问题。
教学困惑与烦恼问题课题小课题。
学生的坐姿与握笔姿势 1.如何纠正孩子们的坐姿和握笔姿势呢写字研究一年级趣味···
3、研究过程——且研究且调整，做到“实”而“真”
1.大量调研查阅资料。
书法教学》、《写字教师用书》··
收货：原来的研究框架得到了很大调整，增加了“小学生练字基本框架···项目。
2.研磨课例共同**。
言字旁”伸平右臂，钩起左小腿（师：我的头是生命？头是一点头长在身体的那个位置？头长在身体的上方一点要与一书对其，头不能长到头外。
策略：身体演笔画背后练笔画。
3.借助平台专家引领。
1）借助教研组平台（教研组统筹）
2）师徒平台。
3）专题研讨平台。
4）邀请有关专家（叶小文）
4.资料记录整理入档。
记录——有价值的结论和困惑。
总结好的办法、经验。
记录存在争议的地方，在课堂上试试再定夺。
5.方法推广总结成效。
1）快乐唱歌，有声演练坐姿。
2）口令操练，多项结合贵方坐姿。
第一步：身坐直···
3）纠正握笔”四点定位“法。
6.进行后测整理经验。
4、研究感言、
一个爱看书爱学习的老师，必定是一个像做课题的好老师。
一个有耐心···
郑多义《我们是如何推进课题研究的》
—《开发基于几何画板的高中数学课程选修》
1、开题报告存“变数”
开题报告中所预期的研究方向尽量灵活，方便自己进退（罗列可行性的方向）
2、及早、正确地寻找理论支撑。
立项后及时寻找理论知识，显得高端、大气、上档次。
3、研究过程贴近日常。
力争做到“日常工作即课题研究”
4、整合工作、一例多用。
相关获奖都成为课题资料。
5、扎实推进课题研究的小建议。
1.制定可行、周密的研究计划，严肃执行2.通过借鉴，寻求自己研究的新思路3.打造一支愿意投身研究或有一定能力的研究团队
窗体顶端。**教育课题的方案修订、中期推进与报告撰写窗体底端。
**教育课题的方案修订、中期推进与报告撰写。
20150325杨荣波。
想一想：什么是中小学教师课题？为什么要做中小学教师课题？
课题研究就是发现问题、聚焦问题，然后针对具有普遍意义的特定问题，确定研究目标、内容、方法和实施步骤。——朱跃跃。
主要是实践性的研究，其主要目的是解决自己教育教学实践中遇到的问题，寻求真是的答案或改进措施（寻招的实践），在这个过程中促进自己去总结和反思，促进自己的专业成长，提高教育教学质量。
1.选题意向。
2.开题论证。
3.实施方案。
4.结题。5.推广交流——深化研究。
三件大事：1.开题方案变成实施方案；
课题研究方法：文献研究法、个案研究法、实验研究法。
行动研究法、调查研究法、观察研究法、经验总结法。
以月为单位安排行事历。
几月-几月内容牵头人要求备注。
名言：敷衍比认真更辛苦！
几点建议：买书、知网、催作业。
负责人催、执笔人搜集。
强烈建议：提早搭建结题报告的框架。如建房：先搭骨架，再填砖瓦，最后装修）
2023年立项通知
仪陇县教科室关于组织省 市 县课题立项申报的通知。各学校及教育督导组 根据川教研 2015 2号 南市教研 2015 2号文件精神，请认真组织辖区学校做好省 市 县课题立项申报工作。本次课题申报，新政 金城片区各限报4项，其余片区限报3项，县教科室将择优向省 市推荐，未推荐申报省 市项目的由县教科室...
课题立项培训汇报材料
李燕芳。各位领导，老师，大家好。上周末我参加了甘肃省 十二五 2015年度教育科学规划课题立项培训会。听取了西北师范大学教授焦瑶光和南京市原教科所所长刘永和的报告，焦教授主要是从理论进行指导，刘所长主要是从实践方面进行指导培训，下面我主要就刘所长报告内容现向大家汇报 刘永和所长，南京市教学研究室调研...
2023年市县立项课题培训讲座材料
一 什么是课题研究 1.概念 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程，也是通过认识教育规律来提升教师素质 提高教育教学质量的过程。即教师以自身教学过程中产生的具体问题为研究对象，以问题的解决为研究目标的一种研究活动。2.作用 课题研究是校本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重...